A Representação da Identidade Negra nos Livros Didáticos da Disciplina de Literatura Brasileira

A REPRESENTAÇÃO DA IDENTIDADE NEGRA NOS LIVROS DIDÁTICOS DA DISCIPLINA DE LITERATURA BRASILEIRA

Luana Teixeira Porto
Doutora em Letras

Rafael da Cruz Freitas
Acadêmico do Curso de Letras-Inglês
URI – Frederico Westphalen

Resumo: Este estudo aborda a identidade do negro no livro didático e, para realizá-lo, foram selecionadas duas coleções de livros didáticos do Ensino Médio disponibilizados pelo Programa Nacional de Livros Didáticos (PNLD) sendo estas: Português: linguagens, de William Roberto Cereja e Thereza Cochar Magalhães; Novas Palavras, de Emília Amaral, Mauro Ferreira, Ricardo Leite e Severino Antônio. O objetivo da análise dos livros didáticos de acordo com essa temática é identificar no material didático pedagógico de apoio se a identidade negra é representada no livro e, se sim, como esta está representada.
Palavras-chaves: Identidade do negro. Livro didático. Ensino. Literatura brasileira.

Introdução

Para discorrer sobre a representação da identidade negra nos livros didáticos de literatura brasileira, faz-se necessária primeiramente a apresentação do panorama histórico do negro ainda no Brasil colônia. A colonização portuguesa no Brasil teve seu inicio com a implantação do sistema das Capitanias Hereditárias, visando como mão de obra à escravidão dos indígenas que já habitavam a terra, no entanto, de acordo com Almeida & Paula (2006) a tentativa de escravizar o índio brasileiro foi falha, pois o costume do povo indígena de produção agrícola era para sua subsistência e não de produção em massa. Somado e este contexto, ainda segundo Almeida e Paula (2006), também a há intervenção da Igreja Católica Apostólica Romana que tinha como um de seus objetivos a catequização dos povos nativos da nova colônia, assim afirmando que o nativo brasileiro, por estar sendo catequizado, tinha alma e que escravizar outro ser possuidor de alma era contra os preceitos Cristãos. Então a metrópole (Portugal) se encontrava num sério problema de produção na