A relação interpessoal no trabalho do secretário escolar

Na Tarefa 2.2 você apresentou um provável tema, problema e objetivos da pesquisa que pretende realizar ao longo do curso. Agora, na Tarefa 3.2 resgate esses 3 componentes da pesquisa e apresente outros 3 componentes (justificativa, revisão de literatura e metodologia) descritos a seguir:
Tema: A relação interpessoal no trabalho do secretário escolar.
Problema: Porque a relação interpessoal é importante para o bom êxito do trabalho do secretário escolar?
Objetivo Geral: Avaliar a importância da relação interpessoal no ambiente escolar.
Objetivos Específicos: Demonstrar como uma boa relação interpessoal é importante para o bom desempenho do serviço escolar.
Observar no meu ambiente de trabalho, como é a relação interpessoal do secretário escolar.
Verificar se o secretário da unidade escolar em que atuo, possui um ambiente propício para desenvolver um bom trabalho.
Analisar se o secretário escolar está consciente das atribuições pertinentes ao cargo para o qual foi designado.
Justificativa: O presente estudo tem como objetivo mostrar que: “Onde houver dois indivíduos em convivência, haverá um relacionamento”. Para haver um relacionamento é indizível que haja empatia e tolerância. Empatia é colocar-se no lugar do outro para saber o que ele está sentindo. É uma atitude de interesse e acolhida, pois possibilita o verdadeiro relacionamento. Onde a mesma existir haverá melhoria nas relações interpessoais. O preconceito, por sua vez, prejudica as relações interpessoais, pois é uma opinião ou conceito formado por antecipação ou precipitação, sem levar em consideração argumentos de reflexão. Ele está associado à ignorância. A tolerância endossa a relação interpessoal, pois ela é o respeito pela outra pessoa, mas sem abrir mão de nossa opinião. Ela nos permite outras maneiras de enxergar a vida, outro jeito de ser, outro tipo de ideal. Ser tolerante é perceber, reconhecer e aceitar as diferenças, sem abrir mão de valores e princípios