A relação entre trabalho e ensino na obra de Karl Marx

O primeiro ponto e de importância fundamental para este início do tratamento do tema diz respeito à união do trabalho produtivo com a educação. Este aspecto é tratado sempre, de uma maneira ou de outra, dentro do capitalismo ou da sociedade futura. Para trabalhar este ponto temos que considerar o contexto em que se vivia no trabalho, a forma pela qual se dava o ensino e a própria ideia de infância que se fazia em meados do século XIX, de outra maneira faríamos uma leitura partindo da atualidade: uma sociedade onde o trabalho infantil é crime, na qual a concepção de infância consolidada é outra, onde ocorreu a expansão do ensino, etc. Deve-se atentar para a diferença entre os objetivos do autor nos textos mais teóricos, que buscam a apreensão profunda da realidade capitalista, mas nos quais a educação é secundária, e os textos de intervenção política mais imediata, nos quais Marx faz diversas simplificações e estipula metas, inclusive educacionais, na direção de uma revolução socialista. Como foi dito, o primeiro aspecto destacado refere-se que à importante questão da relação entre trabalho produtivo e educação, comecemos então pela crítica a certa união do trabalho com a educação, que é defendida muitas vezes como uma concepção marxista, mas que na verdade corrompe completamente a visão de Marx sobre este vínculo. Segundo tal concepção, na qual o trabalho contribui para a emancipação independente da forma que ele ocorre, por alimentar o desenvolvimento das forças produtivas, retira da interpretação do processo histórico a dialética e vivifica, em corpo revolucionário, o conservadorismo da burguesia. A crítica nos parece clara em trecho de Trabalho Assalariado e Capital de 1847: “Outra proposta muito apreciada pelos burgueses é a da instrução’, mais especialmente do ‘ensino industrial’ geral. Nós não chamaremos a atenção para a contradição absurda que reside no fato de que a indústria moderna substitui cada vez mais o trabalho complexo pelo trabalho simples. O