A quimicia aplicada na engenharia

IMPLANTAÇÃO DA DISCIPLINA TECNOLOGIA QUÍMICA APLICADA AOS CURSOS DE ENGENHARIA

Fernando B. Mainier1, Maria Helena Campos Soares de Mello2 Universidade Federal Fluminense1 Departamento de Engenharia Química GESET - Grupo de Estudos Sobre Ensino Tecnológico Rua Passo da Pátria 156 - S. Domingos – Niterói, Rio de Janeiro, CEP 24210-240 - [e-mail] Universidade Federal Fluminense2 Departamento de Engenharia de Produção GESET - Grupo de Estudos Sobre Ensino Tecnológico Rua Passo da Pátria 156 - S. Domingos – Niterói, Rio de Janeiro,CEP 24210-240 - [e-mail]

Resumo. Este trabalho é parte de um projeto educacional que objetiva entender e vencer o desafio da falta de motivação e de aproveitamento dos alunos que cursam algumas disciplinas do Curso Básico de Engenharia. Com base nesta visão a disciplina obrigatória Química foi escolhida para balizar as premissas, o desenvolvimento, as avaliações e todas as considerações e inter-relações pertinentes a este projeto. Quando se trata do ensino de Química nos segmentos do Ensino Fundamental e do Ensino Médio, é comum identificar uma certa antipatia generalizada à Química por parte destes alunos, geralmente incutida por professores não habilitados, procedentes de cursos de biologia, farmácia, medicina, etc. Provavelmente, as sistematizações do conhecimento básico de Química como são feitas, tradicionalmente, acabam por afastar o aluno da vivência diária e, logicamente ele não associa o que está acontecendo, achando que a Química é abstrata e desconectada com seu entorno, deixando desta forma de entender os fenômenos que, na maioria das vezes, são simples. O conhecimento da Ciência Química se processa numa velocidade assombrosa e se entrelaça cada vez mais com outros segmentos gerando novas idéias e novos rumos. Daí a necessidade de repensar soluções próprias para a disciplina Química ensinada nos diversos Cursos de Engenharia, de tal forma que não venha na contramão do conhecimento pedagógico, das