A PSICOPEDAGOGIA NA INTER-RELAÇÃO EDUCATIVA
11931 palavras
48 páginas
UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDESPRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO
DIRETORIA DE PROJETOS ESPECIAIS
PROJETO “A VEZ DO MESTRE”
A PSICOPEDAGOGIA NA INTER-RELAÇÃO EDUCATIVA
ANA MARIA OLIVEIRA DOS SANTOS
ORIENTADOR: PROF. MESTRE ROBSON MATERKO
RIO DE JANEIRO
AGOSTO / 2001
UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES
PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO
DIRETORIA DE PROJETOS ESPECIAIS
PROJETO “A VEZ DO MESTRE”
A PSICOPEDAGOGIA NA INTER-RELAÇÃO EDUCATIVA
ANA MARIA OLIVEIRA DOS SANTOS
Trabalho monográfico apresentado como requisito parcial para a obtenção do Grau de
Especialista em Psicopedagogia.
RIO DE JANEIRO
AGOSTO / 2001
Agradeço a meu marido e meus filhos, pela compreensão e ajuda que me deram durante todos os períodos em que me abstive de estar no meio deles.
Dedico este trabalho de pesquisa àqueles que encontram-se envolvidos com a aprendizagem significativa de seus alunos, buscando uma relação afetiva, pessoal e contextualizada, que permita que o momento de novas descobertas seja de grande alegria e entusiasmo para o educando.
“Ter em vista a percepção e o juízo de nossos alunos nos permitirá entrar melhor no mundo deles. A opinião deles não é a nossa norma; contudo, devolver para eles de maneira um pouco desorganizada a visão que têm do bom professor ou do professor desejado pode ser uma boa oportunidade para a reflexão deles e a nossa”.
(Pedro Morales)
SUMÁRIO
RESUMO................................................................................................................ 6
INTRODUÇÃO ....................................................................................................... 7
1. O ALUNO DE HOJE – CIDADÃO DE AMANHÃ............................................... 9
2. APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: O QUE É E COMO OCORRE?.............. 12
3. O PAPEL DA ESCOLA: FORMAR X INFORMAR .......................................... 16
4. O PROFESSOR NOS DIFERENTES MOMENTOS DA HISTÓRIA