A prática pedagógica

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO................................................................................. 04
1. Pesquisa no professor................................................................... 05
1.1 (Re) construir projeto pedagógico próprio........................................ 05
1.2 (Re) construir textos pedagógicos próprios...................................... 06
1.3 (Re) fazer material didático próprio.................................................. 07
1.4 Inovar a pratica didática................................................................... 07
1.5 Recuperar constantemente a competência...................................... 08
CONCLUSÃO.................................................................................. 09
REFERÊNCIA BIBLIOGRAFICA..................................................... 10

INTRODUÇÃO

O trabalho “pesquisa na educação” tem como objetivo abordar a pesquisa para os educadores, quais os requisitos imprescindíveis para um bom planejamento pedagógico, para assim trabalhar seu crescimento profissional como professor/educador/pesquisador.

1. Pesquisa no Professor

Na educação pela pesquisa é imprescindível que o professor seja pesquisador. Não precisa ser um profissional da pesquisa, ou produzir pesquisa especifica, mas um profissional da educação, que busca pesquisar por assuntos em pauta sobre sua aula.
Tratando-se de ambiente escolar predomina a pesquisa com fins educativos ou o questionamento reconstrutivo voltado para a educação do aluno. Porem, esse reconhecimento não pode retroceder como se reconstruir conhecimento pudesse ser banalizado.
Para um melhor entendimento, podemos colocar para o professor cinco desafios da pesquisa com fins apenas educativos.

2.1. (Re) construir projeto pedagógico próprio

Para a construção de um projeto pedagógico próprio é preciso que o professor faça uma formulação da proposta pedagógica pessoal, uma atualização do projeto pedagógico e que tenha