A postura de um bom professor, um bom aluno e um mau aluno.

Páginas: 3 (502 palavras) Publicado: 22 de setembro de 2015
UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE
CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES
CAMPUS DE CAJAZEIRAS
CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
PROFESSOR: TIAGO PAZ

Discente: Renatode Freitas Souza
A postura de um bom professor, um bom aluno e um mau aluno.

Na jornada da educação ora aprendendo ora compartilhando nosso conhecimento nos deparamos com Fatores que implicam nosucesso ou não do sistema educacional em nossa sociedade onde a escola herdou a difícil missão de preparar os futuros cidadãos para que estes possam contribuir de forma critica e consciente para oprogresso da nação. No entanto, os alunos sentem-se alienados dos conteúdos abordado em sala de aula que são distantes de sua realidade, os professores vivem cansados da rotina, impõem regras e em algunscasos acabam “passando por cima do conteúdo.”
Dessa forma é preciso repensara concepção que temos acerca da relação aluno e professor. Confrontando as expectativas, as metodologias ideais, e comodiscentes e docentes observam a sua relação em sala de aula. E diante disso formular um ideal imaginário de quais seriam as posturas de um bom professor, um bom aluno e mau aluno.
Um bom professor seriaaquele capaz de compartilhar o seu conhecimento com seus alunos de maneira clara, assimilando o conteúdo à realidade, promovendo debates, demonstrações praticas (experiências, documentários e aulas decampos) de forma a despertar no aluno a capacidade de questionar, participando assim da construção do saber. Ademais ele deve esta preparado para lidar com questões com bullying, estabelecendo odialogo, respeito e estimulando seus alunos de positiva no processo de tomada de decisões.
Um bom aluno ao contrario do que se pensa não seria aquele que se mantém passivo enquanto o professor abordarigidamente um conteúdo distante sua realidade. O “aluno ideal” seria aquele capaz de questionar o assunto, propor novas ações ao professor, participar de atividades extras curriculares (seja no...
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