A política de cotas no brasil: a justeza da reserva de vagas nas universidades para estudantes negros e afrodescendentes

FINOM – FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS

MÁRCIA MARIA MATTOS ALVES DE SANTANA

A POLÍTICA DE COTAS NO BRASIL:
A JUSTEZA DA RESERVA DE VAGAS NAS UNIVERSIDADES PARA ESTUDANTES NEGROS E AFRODESCENDENTES

Cícero Dantas
2010
FINOM – FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS

MÁRCIA MARIA MATTOS ALVES DE SANTANA

A POLÍTICA DE COTAS NO BRASIL:
A JUSTEZA DA RESERVA DE VAGAS NAS UNIVERSIDADES PARA ESTUDANTES NEGROS E AFRODESCENDENTES

Artigo científico apresentado à Faculdade de Educação da FINOM como requisito parcial à obtenção do título de Especialista em História e Cultura Afrobrasileiras.

Orientadora: Profª Ana Paula Menezes de Santana

Cícero Dantas
2010
A POLÍTICA DE COTAS NO BRASIL:
A JUSTEZA DA RESERVA DE VAGAS NAS UNIVERSIDADES PARA ESTUDANTES NEGROS E AFRODESCENDENTES

Márcia Maria Mattos Alves de Santana

RESUMO

Este artigo aborda a questão racial no Brasil, em meio às diversas discussões sobre a necessidade de adoção de ações do Estado para reparar as injustiças históricas sofridas pela matriz negroide e reverter o quadro de exclusão a que ela foi relegada. O eixo do artigo, tema polêmico, é o programa de cotas raciais para ingresso nas várias instituições públicas de Ensino Superior, concluindo que essa ação não garante o fim da discriminação e a inclusão social, mas que, através da Educação Básica de qualidade isso pode começar a tornar-se possível.

Palavras-chave: cotas, desigualdade, inclusão social, racismo, educação.

INTRODUÇÃO

No Brasil, as diferenças sociais e raciais existem há mais de 500 anos e sempre foram tratadas com descaso. Para agravar essa realidade, a Educação Básica não tem sido prioridade do Estado. Consequentemente, a maioria dos estudantes que fazem parte da rede pública de ensino não é preparada adequadamente e raramente ingressa nas universidades.
Discentes, docentes, dirigentes e sociedade