A pedagogia social

Função da escola e do educador no processo de construção do saber do educando e a preparação deste para o mercado de trabalho.

O homem em sua evolução está em busca freqüente pelo conhecimento, pois este é um meio necessário para alcançar seus objetivos, e nos dias de hoje à busca incessante pelo conhecimento passou ser mais do que um diferencial na formação dos cidadãos. A escola e o professor são peças fundamentais neste processo, pois através deles que o homem consegue alcançar seus objetivos. A esse respeito, Libâneo (1998), afirma que a escola com a qual sonhamos deve assegurar a todos a formação que ajude o aluno a transformar-se em um sujeito pensante, capaz de utilizar seu potencial de pensamento na construção e reconstrução de conceitos, habilidades e valores. A função da escola é diversificada, complexa e ampla. A escola tem como missão de acordo com a legislação promover o pleno desenvolvimento do educando, preparando-o para a cidadania e qualificando-o para o mercado de trabalho.Para dar sustentação às contínuas evoluções, a escola precisa acompanhar as mudanças que se processam aceleradamente no campo de trabalho, atualizando o seu currículo e sua metodologia. Construindo conteúdos curriculares que estabelecem uma relação entre a teoria e a prática através de situações próximas da realidade do educando, permitindo que os conhecimentos adquiridos melhorem sua atuação na vida cotidiana. A escola contextualiza o currículo, fornecendo um conhecimento que faça diferença na vida do educando. Busca por em prática uma relação entre o conhecimento e as ações do dia-a-dia. Em sala de aula, os educandos são caminhos a serem traçados e o educador, o agente condutor dessa ação. Na sua função social, o educador desenvolve competências para a vida, levando o educando a interagir com o meio em que vive. A escola deve estar ligada nas transformações colocando a