A Pedagogia da Expressão Ludo Criativa

INSTITUTO COTEMAR

DENISE REGINA DE OLIVEIRA

A EXPRESSÃO LUDOCRIATIVA NA FORMAÇÃO DO SUJEITO‏

BETIM
2013
INSTITUTO COTEMAR

DENISE REGINA DE OLIVEIRA

A EXPRESSÃO LUDOCRIATIVA NA FORMAÇÃO DO SUJEITO‏

Artigo Científico encaminhado ao INSTITUTO COTEMAR, como requisito parcial para obtenção do título de Graduação em Pedagogia.

BETIM MINAS GERAIS
2013

RESUMO
A Pedagogia da Ludo-expressão permite que as crianças possam descobrir o mundo a sua volta a partir de vivências corporais e perceptuais, onde elas descobrem a si mesmo e adquirem novos aprendizados. A partir destas considerações o presente estudo tem por objetivo demonstrar a importância da expressão ludo criativa na formação do sujeito‏. Justifica-se este trabalho no intuito de demonstrar os benefícios desta área para a formação das crianças. A metodologia deste estudo envolve uma pesquisa bibliográfica, além de uma pesquisa de campo aplicada com crianças na Creche Comunitária Pequeno Príncipe. Neste sentido, neste trabalho apresentam-se referenciais teóricos a respeito do desenvolvimento humano e Pedagogia da expressão.
Palavras-chave: Pedagogia. Expressão. Ludocriativa. Crianças.

INTRODUÇÃO

O ser humano é único, é um todo indivisível; não podemos compreendê-lo na sua integridade ao compartimentá-lo. Através de experiências sociais, afetivas, cognitivas e adaptativas busca explorar todas as suas possibilidades; constrói-se nas interações que estabelece com o outro, com os objetivos e com o mundo que o cerca.
Seu desenvolvimento, portanto, deve ser visto sob os aspectos bio-psico-sociais que se inter-relacionam e interdependem. Seu corpo organicamente perfeito responderá aos estímulos do mundo externo.
Toda criança necessita de estímulos para que seu potencial se desenvolva efetivamente. O organismo infantil pode estar pronto para reagir, mas se não houver estímulos adequados, imprescindíveis ao seu