A origem

A origem

infantil, Ensino Fundamental, Ensino médio Normal (ou EJA) e em Gestão da Educação em Ambientes Escolares e Não-Escolares

O estágio é um momento de fundamental importância no processo deformação profissional. Constitui-se em um treinamento que possibilita ao estudantevivenciar o aprendizado. Por meio dele o estudante pode perceber as diferenças domundo organizacional e exercitar sua adaptação ao meio em que vai atuar. O estágio funciona como uma “janela do futuro” através do qual o alunoantevê seu próximo modo de viver. Deve ser uma passagem natural do “sabersobre” para o “saber como”; um momento de validação do aprendizado teórico eprático em confronto com a realidade. A instituição estagiada está localizada na cidade de Embu das Artes, as observações realizadas ocorreram no período de Agosto de 2012 à Março de 2013. O nível de ensino abrangido é Educação Infantil, Ensino Fundamental, Educação de Jovens e Adulto e Gestão Educacional.
Na Educação Infantil a fase atendida é a fase IV, que abrange crianças de 4 anos de idade. São 25 alunos com uma professora em sala de aula. As aulas são ministradas no período da manhã. Os ambientes observados na escola foram sala de aula e a sala de informática. As primeiras observações foram na sala de aula. Podendo-se constatar que apesar da sala não ser muito espaçosa a disposição dos moveis é sempre modificada, a professora procura diversificar o espaço entre as mesinhas mudando-as em várias posições permitindo assim que os alunos fiquem adequadamente distribuídos em seus lugares.
Pode-se considerar que a estrutura do prédio é excelente, possui uma sala bem iluminada, bem ventilada, muito limpa é decorada com painéis feitos pela professora e trabalhos realizados com os alunos. Os armários da sala são embutidos, espaçosos e bem organizados, lá são guardados os materiais de artes como; equipamentos para pintura, dobradura, mosaico, guaches etc. este armário é dividido com as outras professoras no período