A noção de liberdade no emilio rousseau

O passado é importante.
A História da Educação vem nos remeter qual a importância do seu papel nos dias atuais, onde se encontra a agilidade de conhecimentos e ideias, e um desenvolver característico do ser humano, enquanto o principal é melhorar o entendimento da diversidade existente dentro da sociedade educativa, fazendo com que esse processo possa dar sentido aos atos educativos realizados.
Dessa maneira e tão necessário o passado quanto ao futuro, para que possamos entender melhor o “hoje”, já sabendo que fomos e quem somos, a fim de que se possa aprender com as experiências e mudar as práticas.
As mudanças das quais foram ocorrendo dentro da educação, visam somente a uma reflexão histórica para mostrar a quantidade de ideias, projetos e experiências; que nos leva a refletir, e até mesmo indagar através de uma compreensão critica de quem éramos e de como estamos.
Muitos educadores deram sua contribuição para a nossa educação, Paulo Freire (1999) aponta que:
“mulheres e homens são únicos seres capazes de aprender com alegria e esperança, na convicção de que a mudança é possível. Aprender é uma descoberta criadora, com cobertura ao risco e a aventura do ser, pois ensinando se aprende e aprendendo se ensina”,
Todo educador, que veramente tido como educador, deverá ter essa mentalidade.
Portanto, o estudo da história da educação vai conduzindo o futuro professor para uma análise do desenvolvimento do sistema de ensino tradicional, evitando-se o modismo e fracasso do passado; com isso o ato de educar é necessário à criação e a transformação durante o momento que