A necessidade dos conselhos e especialmente dos gestores que preconiza e operem dentre das decisões tomadas em suas áreas

FACULDADE PADRÃO
PEDAGOGIA

Dimas Pereira de Almeida Júnior

A necessidade dos conselhos e especialmente dos gestores que preconiza e operem dentre das decisões tomadas em suas áreas

Goiânia
2013

Dimas Pereira de Almeida Júnior

A necessidade dos conselhos e especialmente dos gestores que preconiza e operem dentre das decisões tomadas em suas áreas

Trabalho apresentado ao departamento do curso de Pedagogia, para obtenção de nota parcial na disciplina de Políticas Educacionais. Turma A5/PM3, sob orientação do professor José Mariano Lopes Fonseca para obtenção de nota de N2/1.

Goiânia
2013
SUMÁRIO

1. Introdução
2. Educação superior no Brasil: políticas tendências e desafios
3. Educação superior: e regulação
4. Pesquisa digital em educação superior de conhecimento e de pensamento crítico
5. Análise das práticas IES em tempos de globalização
6. Avaliação e currículos na gestão das instituições de ensino superior e desafios atuais das políticas e gestão da educação superior
7. O foco do financiamento
8. Participação: paradigmas, teorias, definições, representações e significado.
9. Teorias sociopolíticas sobre a participação
10. Teorias a respeito de governo local poder local esfera pública
11. Cenário da participação em práticas de gestão
Da coisa pública no Brasil no final do milênio
12. Conselhos de cidadãos nas democracias ocidentais: o caso norte-americano
13. Conselhos comunitários em são Paulo
14. Os conselhos gestores no urbano: impactos limites e possibilidades
15. Atual debate sobre os conselhos gestores
16. A polêmica sobre os conselhos envolve problemas como os conselhos gestores na gestão urbana
17. Os conselhos municipais na área da educação
18. Conclusão

1.1 INTRODUÇÃO

Este artigo busca recuperar na história da Educação Superior no Brasil. Por meio de debates acerca da concepção Superior induzida pela