A música para os cegos no decorrer da história

679 palavras 3 páginas
O atendimento à pessoa com deficiência visual no Brasil começou através dos institutos para cegos. O primeiro foi criado no século XIX no Rio de Janeiro e se chamava Imperial Instituto dos Meninos Cegos. A educação dos cegos veio se expandindo lentamente, acompanhando o sistema educacional brasileiro como um todo, no século seguinte, como ainda não existia a educação especial na rede regular de ensino, a exemplo do Imperial Instituto dos Meninos Cegos que visava um melhor atendimento do cego na sociedade, começaram a surgir outros Institutos de Cegos. Na década de 20 foram criados três instituições: a União dos Cegos do Brasil no Rio de Janeiro (1924), o Instituto Padre Chico em São Paulo e o Sodalício da Sacra Família também no Rio de Janeiro, ambos em 1929. Na década de 40, com o objetivo de produzir e distribuir livros em Braille por todo o Brasil foi criada a Fundação para o Livro do Cego no Brasil, atualmente com o nome de Fundação Dorina Nowill para Cegos. A importância da musica para os cegos Ao decorrer dos anos foi sendo reconhecida a capacidade de pessoas com deficiência visual de tocar instrumentos musicais. No inicio não foi fácil para essas pessoas ganharem o reconhecimento da sociedade sobre o seu trabalho, pois muitos desprezavam o esforço dessas pessoas. O trabalho dos músicos cegos ate hoje muitas vezes se resume em tocar algum instrumento nas ruas ou lugares públicos para arrecadar moedas. Muita coisa mudou com os estudos e intervenções que aconteceram com o passar dos anos, porem, ainda existe o preconceito e a dificuldade dos cegos para que possam ter acesso a um estudo oficial musical, e muito mais de se estabelecer profissionalmente. Mas apesar de toda dificuldade, existe superação e resultados espetaculares de desempenho dos cegos em relação ao músicos videntes, pois na maioria das pesquisas os músicos cegos se saem melhor no seu desempenho musical. Um dos motivos para este bom desempenho, pode ser explicado pelo fato de que as mudanças e

Relacionados

  • Representação da música para os cegos no decorrer da história
    503 palavras | 3 páginas
  • Emilia
    337 palavras | 2 páginas
  • Não temos dúvidas de que todos os indivíduos têm direito a uma educação de qualidade. no entanto, a dúvida que mais preocupa é como construir essa escola inclusiva, de qualidade para todos.
    853 palavras | 4 páginas
  • som do coração
    2474 palavras | 10 páginas
  • Dani
    854 palavras | 4 páginas
  • educação inclusiva
    1736 palavras | 7 páginas
  • Radiodrama Eduardo e Monica
    3067 palavras | 13 páginas
  • livro
    2061 palavras | 9 páginas
  • FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO; TECNOLOGIAS APLICADAS A EDUCAÇÃO
    3245 palavras | 13 páginas
  • O despertar do Boitatá
    1619 palavras | 7 páginas