A MULHER E SUA FORMAÇÃO ACADÊMICA, LEVANDO EM CONSIDERAÇÃO O TRABALHO E O LAR

9387 palavras 38 páginas
RESUMO

Analisamos a mulher e sua formação acadêmica, levando em consideração o trabalho e o lar, tendo como objetivo geral compreender as razões que levam as mulheres a buscar uma formação acadêmica e quais as influências de trabalho doméstico e fora do lar sobre essa formação. De modo específico, buscamos conhecer a condição da mulher na sociedade contemporânea; entender as relações entre trabalho e educação no universo feminino; discutir os resultados de uma pesquisa de campo sobre a temática em questão. A pesquisa de campo realizada teve uma abordagem qualitativa, fazendo uso da descrição, tendo como instrumento de coleta de dados um questionário contendo questões abertas e fechadas, aplicado a uma amostra de mulheres da comunidade sede do município de Uruburetama, Ceará, que trabalham e estudam em cursos superiores. A pesquisa foi realizada entre os meses de março e maio de 2013. Os dados foram agrupados em categorias de analise, para posterior apresentação e discussão. O trabalho permitiu concluir que as mulheres buscam a formação acadêmica como forma de adquirir conhecimentos e melhorar a sua qualificação e que o trabalho doméstico e o trabalho fora do lar influenciam negativamente entre o seu desempenho acadêmico.

Palavras-chave: Emancipação da mulher; Trabalho feminino; Formação acadêmica.
1 INTRODUÇÃO

Conciliar trabalho e estudo não deve ser uma tarefa fácil para as mulheres que, normalmente, desenvolvem atividades em uma tripla jornada: trabalho doméstico, trabalho fora de casa e estudo. A mulher que trabalha e estuda enfrenta muitas dificuldades e desafios no seu dia a dia. Essa mulher apresenta um desempenho acadêmico abaixo do esperado, pois o cansaço e o escasso tempo podem limitar a sua aprendizagem.
Neste estudo, procurou-se desenvolver uma pesquisa teórico-prática no sentido de se entender as relações entre trabalho e estudo da mulher, tendo por contexto a sociedade contemporânea. Desta forma, o tema selecionado para ser desenvolvido

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