A motivação dos estudantes para a escolha do curso de Secretariado Executivo.
Tainan Ferreira Xavier
RESUMO
A presente pesquisa trata-se de um estudo qualitativo que analisa as percepções de alunos formandos do curso de Secretariado da Universidade Federal da Bahia quanto a motivações relacionada com a própria vocação dos mesmos quando escolheram o curso, expectativas atuais e futuras, mudanças e sentimentos vivenciados. De uma população de alunos matriculados entre os anos de 2006 e 2007, foram incluídos 15 alunos que cursavam até o ultimo semestre, que responderam a uma entrevista semi-estruturada com seis perguntas subjetivas, submetendo-os à análise de conteúdo clássico, desenvolvido dentro das Ciências Sociais Empíricas, o qual investiga em textos escritos, aspectos como sentimentos, pensamentos, planos, objetivos, contidos nas possíveis respostas dos entrevistados, buscando compreensão e interpretação de dimensão subjetiva.
Dos resultados destacam-se como motivações: vocação, afinidade, status social, imagem cultural, utilidade, transcendência, ter conhecimento e independência financeira. Os respondentes relatam expectativas enquanto momento vivencial: idealismo, relação pessoal e interpessoal, atingir objetivos, insegurança, competitividade e ensino de qualidade.Conclui-se que, embora estivessem apenas alguns meses do término do curso, os respondentes identificaram algumas limitações em relação aos seus anseios profissionais inerente ao curso, o preconceito sofrido dentro da própria faculdade e almejos de ir em busca de sua real vocação.
Palavras-chave: Escolha da profissão; Motivação; Vocação; Estudantes de Secretariado.
INTRODUÇÃO
Ouve-se muito dizer, a minha vocação é ser advogado! Tenho grande vocação para Engenharia! Sinto que minha vocação é ser Médico, e a lista das vocações continua, tomando dimensões enormes, às vezes incalculáveis, devido a não se compreender, na verdade, o termo vocação.