A Matem Tica E A Literatura
[...] através da conexão entre literatura e matemática, pode criar situações na sala de aula que encorajem os alunos a compreenderem e se familiarizarem mais com a linguagem matemática, estabelecendo ligações cognitivos entre a linguagem materna, conceito da vida real e a linguagem matemática formal, dando oportunidades para eles escreverem e falarem sobre o vocabulário matemático, além de desenvolverem habilidades de formulação e resolução e resolução de problemas enquanto desenvolvem noções e conceitos matemáticos. A literatura possui uma linguagem mais acessível às crianças, pois é a que está mais próxima e vivenciada pela criança é preciso que o professor tenha em mente que precisa conhecer o a historia a ser trabalhada em sala de aula, lembrando sempre de escolher livros que despertem o interesse dos alunos e que atendam os objetivos traçados. Durante esta atividade a professora poderá explorar conceitos matemáticos, adição, subtração, divisão, multiplicação, sequencia numérica entre outros. É importante levar o aluno a compreender e identificar a matemática contida nos textos explorados. Na resolução de problemas os alunos poderão formular problemas partindo de situações matemáticas do cotidiano, resolver e aplicar estratégias, adquirir confiança sentindo-se seguro da própria capacidade de construir conhecimentos matemáticos desenvolvendo a autoestima e a perseverança na busca de solução de problemas, ou seja, desenvolvendo a autonomia podendo