A literatura e a formação do homem

APRESENTAÇÃO: A LITERATURA E A FORMAÇÃO DO HOMEM, DE ANTONIO CANDIDO;

• Função Humanizadora da literatura: “a capacidade que ela tem de confirmar a humanidade do homem” (p. 803); • Conceito de Função: papel que alguma coisa desempenha num dado contexto; • Função (dinâmico) X Estrutura (estático); • Dinâmico: atuação, processo, sucessão, história; • Função: envolve – o valor e a pessoa; • Estruturalismo – vínculos científicos; • Pensar em: sistema literário – escritor – obra – público leitor; • Texto e Contexto = literatura; (“é difícil pôr de lado os problemas individuais e sociais que dão lastro às obras e as amarram ao mundo onde vivemos”); • Estudo da Obra Literária: o Momento analítico de cunho científico (deixa em suspenso os problemas relativos ao autor, ao valor, à atuação psíquica e social); o Momento crítico: “que indaga sobre a validade da obra e sua função como síntese e projeção da experiência humana.”; • AS FUNÇÕES: literatura como força humanizadora, que exprime o homem e depois atua na própria formação do homem; o Função Psicológica; o Função Formativa de tipo educacional; o Função de Conhecimento de Mundo e do Ser; • Detalhando...... • FUNÇÃO PSICOLÓGICA: • Necessidade universal de ficção e de fantasia (ao lado da satisfação das necessidades mais elementares); • Ocorrências: primitivo e civilizado; criança e adulto, no instruído e no analfabeto; • Literatura RESPOSTA a essa necessidade universal; • Várias formas: anedota, adivinha, o trocadilho até narrativas populares, os cantos folclóricos, lendas e mitos; • Mundo civilizado: formas impressas e divulgadas pelo livro, o jornal e a revista; • Atualmente: novela, filmes, quadrinhos, internet, etc. • A NECESSIDADE DE FICÇÃO MANIFESTA-SE DE VÁRIAS FORMAS; • NINGUÉM PODE PASSAR UM DIA SEM FANTASIAR; • A LITERATURA É UMA FORMA DE SISTEMATIZAR A