A linguagem vem de dentro para fora ou de fora para dentro

A linguagem vem de dentro para fora ou de fora para dentro¿ Primeiro a sua influência é feita de fora para dentro; depois, passa a se projetar de dentro para fora.
Somos afetados pelo meio em que vivemos.

- A teoria do desenvolvimento intelectual de Vygotsky sustenta que todo conhecimento é construído socialmente, no âmbito das relações humanas. Essa teoria tem por base o desenvolvimento do indivíduo como resultado de um processo sócio histórico, enfatizando o papel da linguagem e da aprendizagem nesse desenvolvimento, sendo essa teoria considerada, histórico-social. No filme é possível observar que não só Nell aprende coisas novas, mas também o médico e a psicóloga aprendem coisas novas com Nell. - Segundo Vygotsky o desenvolvimento mental humano não é imutável e universal, não é passivo, nem tampouco independente do desenvolvimento histórico e das formas sociais de natureza humana. - É possível, ainda, citar Piaget quando se percebe que a criança é concebida como um ser dinâmico e que todo momento interage com a realidade, operando ativamente com objetos e pessoas. Essa interação com o ambiente faz com que construa estruturas mentais e adquira maneiras de fazê-las funcionar. O eixo central, portanto, é a interação organismo-meio e essa interação acontece através de dois processos simultâneos: a organização interna e a adaptação ao meio, funções exercidas pelo organismo ao longo da vida. No caso de Nell, apesar do seu círculo de relacionamentos sociais serem restritos, ainda assim resguardou sua capacidade humana de reflexão e organização interna. - Segundo Skinner, o ser humano desenvolve meios de controlar o mundo ao seu redor, controlando dessa forma a si mesmo.
Os momentos em que a personagem reage com medo: ao ouvir música, ao sentir o flash da máquina fotográfica, ao ouvir o barulho do helicóptero, todas as situações ainda não vivenciadas por ela, como ela não tinha conhecimento dos fatos citados ela não os controlava, assim não poderia se