A interface com a matriz de referencia

A INTERFACE COM A MATRIZ DE REFERÊNCIA DO
PROEB

A Matriz de Referência para a
Avaliação é utilizada para elaborar os testes de larga escala. Ela surge da
Matriz Curricular e contempla apenas aquelas habilidades consideradas fundamentais e possíveis de serem alocadas em testes de múltipla escolha. ESPAÇO E
FORMA

TRATAMENTO
DA
INFORMAÇÃO

GRANDEZAS E
MEDIDAS

NÚMEROS E
OPERAÇÕES

ESPAÇO E FORMA
O trabalho com este eixo possibilitará aos alunos:
 Compreender, descrever e representar o mundo em que vivemos;  Desenvolver habilidades de percepção espacial, descobrindo conceitos de modo experimental;
 Apreciar, com outro olhar as formas geométricas presentes na natureza, nas construções e nas diferentes manifestações artísticas;  Estabelecer conexões entre a matemática e outras áreas de conhecimento COERÊNCIA ENTRE AS MATRIZES
ESPAÇO E FORMA
MATRIZ CURRICULAR CICLO COMPLEMENTAR
1.1

MATRIZ DE REFERÊNCIA PROEB/SIMAVE

Descrever, interpretar, identificar e representar a movimentação de uma pessoa ou objeto no espaço e construir itinerários.
Representar a posição de uma pessoa ou objeto utilizando malhas quadriculadas.
Identificar pontos de referência para situar e deslocar pessoas/objetos no espaço.
Representar o espaço por meio de maquetes, croquis e outras representações gráficas.

D1

Identificar a localização de pessoa ou objeto em mapas, croquis e outras representações gráficas.

1.5

Identificar e conceituar paralelismo e perpendicularismo entre retas.

D2

Identificar posições relativas de retas no plano (paralelas e concorrentes). 1.7

Identificar e conceituar elementos de figuras geométricas, como faces, vértices, arestas e lados.
Identificar figuras tridimensionais e bidimensionais, reconhecendo suas partes.
Identificar semelhanças e diferenças entre poliedros (cubo, prisma, pirâmide e outros) e não poliedros (esfera, cone, cilindro e outros);
Identificar propriedades