A informática educatica na escola

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ
PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES

ANAELSON DE SOUZA FREITAS
ELINETE VIANA DA SILVA

A INFORMÁTICA EDUCATIVA COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO RAIMUNDO DE SOUSA COELHO NO MUNICÍPIO DE JURUTI - PARÁ

JURUTI-PA
2013

ANAELSON DE SOUZA FREITAS
ELINETE VIANA DA SILVA

A INFORMÁTICA EDUCATIVA COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO RAIMUNDO DE SOUSA COELHO NO MUNICÍPIO DE JURUTI - PARÁ

Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Licenciatura em Informática, como requisito para construção do Trabalho Acadêmico de Conclusão (TAC), pelo Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Pará, sobre orientação da Professora Vera Cordeiro.

JURUTI - PARÁ
2013

JUSTIFICATIVA
Na atual sociedade em que vivemos a informática é predominante nos diversos campos sociais, auxiliando o homem a desempenhar suas tarefas com melhor qualidade e dessa forma obtendo bons resultados.
A Informática Educativa como estratégias de aprendizagem traz novas perspectivas para o desenvolvimento do ensino e aproximação de todo contexto social, onde a escola não fica distante do desenvolvimento tecnológico.
Sabe-se a importância do conhecimento informático nos dias de hoje, e que o mesmo abrange todos os níveis de ensino. Considerando este projeto de grande relevância para os alunos, sentimos a necessidade de elaborar o mesmo para conhecer como acontecem as aulas de informática na escola a partir do uso do computador como instrumento pedagógico, bem como sua capacidade de motivar os alunos na elaboração de trabalhos e pesquisas.

PROBLEMA
Nos dias de hoje, a informática está presente em todos os lugares, o que certamente contribui para o desempenho do homem em suas atividades. Entretanto, não se pode