A influência dos pais na atividade física

A especialização esportiva precoce é apontada como um grande risco do esporte competitivo durante a iniciação esportiva. A busca incessante pelo prestígio conduz professores e familiares a exporem as crianças a situações de grande exigência e tensão, de treinamentos intensivos e precoces em busca de altos rendimentos (GABARRA, RUBIO e ÂNGELO, 2009).

A influência dos pais

Toda prática esportiva oferecida às crianças e aos adolescentes é permeada por ações adultas - dos pais, dos dirigentes, dos professores, dos técnicos, dos árbitros; todos interferem de alguma forma nas experiências esportivas de seus praticantes. Essa influência não diz respeito simplesmente aos comportamentos e às atitudes dos adultos no momento da competição, mas também aos valores e aos princípios que norteiam a forma pela qual o esporte é ensinado e praticado (KORSAKAS, 2002).

A família pode ser considerada, de acordo com Marques e Kuroda (2000), um dos principais responsáveis pela iniciação da criança na prática esportiva. Porém, ela pode servir tanto como elemento facilitador quanto complicador para a permanência nessa prática (HARWOOD e KNIGHT, 2012).

No início da prática esportiva, as crianças, além de sua vontade própria, recebem uma grande quantidade de influências externas, sendo as mais relevantes aquelas vindas da família. Essa relevância pode ser explicada pela importância que os familiares, especialmente os pais, têm na vida da criança (MACHADO, 2006).

A influência dos pais tem merecido grande destaque como parte fundamental no desenvolvimento das crianças-atletas. Especificamente no esporte, vários autores enfatizam a importância da relação pais-atletas no sucesso da carreira esportiva (BYRNE, 1999; HEDSTROM e GOULD, 2004; MORAES, RABELO e SALMELA, 2004; MEIRELLES et al., 2009; FECHIO et al., 2011). Esses autores demonstram o papel crucial dos pais, especialmente durante os anos iniciais de especialização dos atletas. Eles afirmam que, quando