A indeterminação das fronteiras da idade

A indeterminação das Fronteiras da idade
Régina Sirota

O olhar sobre a criança evoluiu, de uma socialização vertical para uma socialização horizontal, onde vertical está voltada na concepção entre gerações onde a criança era vista como um ator, diferindo da horizontal onde a socialização será visto em grupos de pares, considerando não somente a criança como um ator visando seu futuro, mas como um ser do presente com foco na construção social dos indivíduos.
Régine Sirota inicia seu texto com duas anedotas e logo após ela examina culturalmente os presentes oferecidos na ocasião de dois nascimentos.
No primeiro caso a autora descreve um presente oferecido aos pais por uma escritora de Literatura conhecida, ela oferece um buquê e uma obra completa de um autor e filosofo Francês.
No segundo caso foi oferecido aos pais no nascimento da criança um livro com varias gravuras, fantoches, marionetes, “comprados ali na esquina”.
Foram observados pela autora que em duas ocasiões idênticas o nascimento foi oferecidos presentes parecidos, mas culturalmente diferenciados um do outro sendo o primeiro uma obra consagrada de um importante autor Francês enquanto o segundo livro foi comprado em uma livraria da esquina de um autor desconhecido. Embasado no texto de Sirota os presentes buscam afastar a ignorância desse ser que acabou de vir ao mundo , possibilitando-o a uma cultura uma familiarização com a literatura buscando assim a formação cultural do seu futuro.
A autora na página 42 diz: “Mas o aspecto comum que une esses dois casos parece ser o fato de colocar os seres na presença do livro desde o nascimento, como se isso constituísse uma urgência absoluta e uma necessidade vital. Por que e como chegamos a essa constatação?”
Porque achamos que colocando as crianças desde o nascimento com objetos que nos remete a cultura (livro) estaremos assim inserindo-os na sociedade.
A autora ainda faz algumas indagações sobre a forma que olhamos a criança, e mais precisamente,