A incoerência do isomorfismo lingüístico e da língua escrita como parâmetro de correção

1443 palavras 6 páginas
1 Introdução

Este artigo é uma tentativa de refletir a respeito do suposto “isomorfismo lingüístico”, situação teórica/ideal em que o funcionamento da língua falada seria ditado pelas mesmas regras da língua escrita. Para isso, pretendemos identificar, discutir e elucidar as diferenças e semelhanças entre estes dois universos diferentes do uso da língua, a fala e a escrita, propondo uma breve análise a respeito da preponderância desta em relação àquela no que diz respeito ao estabelecimento de uma “norma padrão” que se identifica com a escrita e que, forçosamente, tenta ser transferida à fala. Como veremos mais detalhadamente a seguir, escrita e fala possuem diferenças suficientes para que possamos refratar a tentativa de estabelecer uma única “norma padrão” regendo ambas, e parece-nos difícil conceber até mesmo uma idéia de regra única regendo as diversas situações de fala e/ou escrita, visto que o exercício da língua exige posturas diferentes do falante de acordo com o contexto/situação de uso. Talvez o leitor, ao ser embasado sobre o assunto, adquira discernimento suficiente para se posicionar mais criticamente nas situações onde dele é exigido o uso da linguagem, percebendo que não é necessária nenhuma “paranóia gramatical” no uso cotidiano da língua.

2 Escrita e fala

Língua escrita e língua falada são duas maneiras de exercício da linguagem humana. São semelhantes e influenciadas uma pela outra, mas mesmo assim não devemos incorrer no erro de identificar “língua” como “fala”. Há um ideal onde as normas seriam as mesmas para o exercício da fala e da escrita, que é conhecido como “isomorfismo lingüístico”, porém parece bem claro para os linguistas que esta é uma situação apenas teórica, muito distante da realidade. Para Lyons (1987, p. 24), “[...] deve-se estabelecer uma diferença entre os sinais lingüísticos e o meio em que tais sinais se realizam”. Ainda segundo Lyons, é possível ler em voz alta algo escrito ou escrever algo que foi dito em voz

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