a inclusõa escolar das pessoas com deficiencia

A inclusão escolar das pessoas com deficiência
A educação no Brasil é um assunto muito a ser discutido, e a situação é bem complexa, quando se trata de educação inclusiva, ou seja, a receptividade de pessoas com algum tipo de deficiência, é delicado, simples no papel, porém um verdadeiro problema na pratica. Atualmente não basta estarem em sala de aula, seu aprendizado certamente é afetado direto e indiretamente por falta de estrutura das escolas de redes de ensino, mal preparo dos profissionais como um todo, a acessibilidade, locomoção, disponibilidade de seus familiares, e a própria sociedade que na sua grande maioria não esta preparada para dar apoio necessário a essas pessoas vivem e que tenham alguma deficiência física, motora, psíquica, a todos que tenham seus direitos violados. Essas diferenças se da devida a relatos de despreparo e de preconceitos existentes na vida social muitas vezes parte dos familiares que muitas vezes naquela superproteção limitam essas pessoas de participar das vivencias diárias e sociais, mas de outros pais que temem a convivência de seus filhos “não-deficientes” com colegas deficientes.
A locomoção se torna algo distante por falta de transportes adequados de espaços, calçadas preparadas e segura para que essas pessoas possam se locomover livremente sem se prejudicar ter maiores desconfortos mediantes ruas e avenidas públicas a própria educação não dá suporte a essas pessoas com deficiências, no entanto não se busca condições para novos caminhos para a inclusão de pessoas com necessidades especiais nos ambientes escolares. O Brasil conta com o programa educação inclusiva cujo objetivo é garantir o acesso de todas as crianças e adolescentes com necessidades educacionais especiais ao sistema educacional público, bem como disseminar a política de construção de sistemas educacionais inclusivos e apoiar o processo de implementação nos municípios brasileiros.