A inclusão escolar de crianças portadoras da síndrome de down na educação infantil

1. DELIMITAÇÃO DO TEMA

A inclusão escolar de crianças portadoras da Síndrome de Down na educação infantil na Escola Municipal Cristo Rei – Corinto/MG.

2. INTRODUÇÃO

A escola é direito de todos. Esta frase inquieta muitos professores quando constatam em suas salas de aulas a realidade da diversidade humana. A origem da educação tradicional fez com que alguns profissionais de educação despertassem o desejo de nivelar os conhecimentos dos alunos. A proposta da educação inclusiva deu um novo aspecto à educação visando um olhar diferenciado as singularidades humanas. Atualmente a Inclusão Escolar tem como princípio o aprendizado inclusivo das crianças com necessidades especiais no âmbito escolar. Para se abranger a essa prática, a educação ao longo da sua história passou por transformações significativas que influenciaram para muitas discussões que temos hoje do que seja essa educação desejada.
O direito à educação é garantia de todos; a Constituição Federal de 1988 estabelece que o deficiente tenha direito à saúde, à educação, ao trabalho. Já a lei nº 7.853, sancionada pelo presidente da República em 1989, confirma a obrigatoriedade da oferta da educação especial em estabelecimentos públicos de ensino.
A criança portadora de necessidades especiais tem o direito de construir sua identidade, construir sua independência, estar inserida no mundo do trabalho e de relacionar com as demais crianças.
Para se chegar a essa prática, a E. M. Cristo Rei Corinto/MG ao longo da sua história passou por transformações significativas que influenciaram para muitas discussões que temos hoje do que seja essa educação desejada.
A educação em si é considerada o principal agente de transformação de toda sociedade, sendo uma mediadora entre a comunidade e a realidade de quem está inserida nela. Por isso foi criada a LBD 9.394/96, com o propósito de ligar a escola com a realidade do mundo.
Em relação à educação da criança com Síndrome de Down, podemos destacar que, são