A INCLUSÃO DO DEFICIENTE VISUAL NA ESCOLA REGULAR

Páginas: 38 (9471 palavras) Publicado: 10 de janeiro de 2014
FACULDADE DE TECNOLOGIA EQUIPE DARWIN - FECTED
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO



LUCIANA ALVES DOS SANTOS






A INCLUSÃO DO DEFICIENTE VISUAL NA ESCOLA REGULAR












Morrinhos
2011
LUCIANA ALVES DOS SANTOS












A INCLUSÃO DO DEFICIENTE VISUAL NA ESCOLA REGULAR



Monografia apresentada à Faculdade de Tecnologia Equipe Darwin, como requisitoparcial para obtenção do título de especialista em Psicopedagogia com Ênfase em Educação Especial e Educação Inclusiva.




Morrinhos
2011
























À Deus,pela fé, e por ter me presenteado
com uma família linda e unida.
Aos meus pais, pelo apoio e incentivo nos momentos que
a compreensão e a alegria foramindispensáveis para a finalização deste trabalho.































É importante ter metas, mas também é fundamental planejar cuidadosamente cada passo para atingi-las.


(Bernardinho)


RESUMO

Nas últimas décadas, a educação em geral necessitou transformar seus programas pedagógicos e adaptar políticas educacionais para a reabilitação dealunos portadores de deficiência, pois antes dos conteúdos que eram apenas ministrados para alunos com problemas e em salas próprias, transformado em larga escala para todos, denominado inclusão de alunos portadores de necessidades especiais. Essa inserção em salas comuns do ensino regular faz com que as escolas se preparem conforme a necessidade de cada aluno recebido. São encontrados problemas comode profissionais despreparados, estrutura física não adequada nas instituições, falta de material didático específico, etc. Este trabalho teve como objetivo mostrar a inclusão de deficientes na escola regular, a utilização das técnicas pedagógicas e adaptações curriculares pelas instituições de ensino, identificar como se dá a capacitação dos professores para trabalharem com os deficientes visuais,as leis e o processo tecnológico. Para isto, foi feita uma revisão bibliográfica sobre a inclusão do deficiente visual. Em nossa pesquisa verificamos as dificuldades que debate no cotidiano do processo educacional, na integração, nas práticas pedagógicas e no meio geográfico espacial da escola regular. Quanto às leis, mesmo sendo federal, estadual, municipal ou por estatutos, observamos que ainclusão só poderá ser atingida quando a sociedade praticar procedimentos inclusivos, na realidade não se prepara ninguém para a inclusão e imediatamente, quer que pratique. Isso só ocorrerá se for introduzido no dia-a-dia. Precisamos contribuir com medidas para facilitar e proporcionar o processo da inclusão educacional, incentivando a família de portadores de deficiência visual a levá-los aescolarização, a integração social. É através das crianças de hoje que se construirá o futuro de amanhã e se estiverem aptas ao método de inclusão, as pessoas com necessidades especiais serão mais respeitadas pelo que são e não pela deficiência.

Palavras-Chave: Inclusão, Deficiência Visual, Escola.
SUMÁRIO

RESUMO............................................................................................................. 04

INTRODUÇÃO ..................................................................................................... 06

1. ESCOLA INCLUSIVA E INCLUSÃO ............................................................... 08
1.1 Direito das Pessoas com Necessidades Especiais ................................... 09
1.2 A LDBN/96 e as Necessidades Educativas Especiais...
Ler documento completo

Por favor, assinar para o acesso.

Estes textos também podem ser interessantes

  • Inclusão do deficiente na escola regular.
  • A INCLUSÃO DO DEFICIÊNTE VISUAL NA ESCOLA
  • Inclusão do deficiente cadeirante na escola regular
  • Inclusão de deficientes visuais na rede regular de ensino
  • políticas de inclusão escolar de crianças deficientes em escolas regulares
  • O deficiente visual numa escola do distrito federal: inclusão ou integração?
  • inclusao de crianças deficientes visual
  • inclusao digital para Deficientes Visual

Seja um membro do Trabalhos Feitos

CADASTRE-SE AGORA!