A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS INFANTAIS NA EDUCAÇÃO E NO COMBATE À VIOLÊNCIA

INTRODUÇÃO: TEMA

O desajuste social e comportamental pode ser considerado como um fator que gera a violência nas escolas? A falta de limites e de valores morais pode justificar a agressividade entre os alunos e contra os professores? A desagregação da família leva a criança à violência?

Atualmente a violência tem ocupa um lugar de destaque em todos os noticiários, e nos chama muito a atenção à violência que tomou conta das escolas, as agressões e mortes que temos observado. Isso tudo tem deixado as pessoas preocupadas com o futuro dos nossos jovens e o futuro da nossa sociedade.

Nas escolas a falta de respeito e de limites, a ousadia dos alunos infratores, tem deixado os educadores perplexos e desnorteados em relação às medidas sócio-educativas que devem ser tomadas e implantadas para combater e controlar essa violência.

A degradação dos valores morais, éticos e religiosos, tão importantes para a formação e integração social, pode ser uma das causas desencadeadoras da grande violência que toma conta de nossas crianças e de nossos jovens.

Parece-nos que as pessoas estão emocionalmente perturbadas e inabilitadas em seu movimento social, em sua forma de estabelecer metas e em seu modo de integração social.

A distância que se estabeleceu entre a inteligência e as emoções dificultam a compreensão do Ser como um todo, e impossibilita a criança na capacidade de captação, de avaliação e de emissão de respostas consideradas apropriadas e assertivas.

De acordo com alguns pesquisadores, os Contos de Fadas tem grande influência na saúde mental e emocional sendo um agente facilitador no processo da elaboração de conflitos e colabora também para a adaptação social e no comportamento da aprendizagem.

A falta de objetivos e de referências faz com que o jovem sinta-se “solto no ar”, sem nenhum compromisso com a vida, consigo mesmo, com a família e nem com a sociedade.

Vivem num mundo sem ética e sem valores, onde não existem regras nem leis que regem