A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO PARA A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR

SUMRIO TOC o 1-1 h z t Ttulo 21Ttulo 31Ttulo 41Ttulo 51Ttulo 61Titulo Apndice e Anexo1 HYPERLINK l _Toc172266842 1 INTRODUO PAGEREF _Toc172266842 h 3 HYPERLINK l _Toc172266843 2 DESENVOLVIMENTO PAGEREF _Toc172266843 h 4 3 CONCLUSO...........................................................................................................9 4 REFERENCIAS.......................................................................................................10 INTRODUO Projeto poltico pedaggico,tambm conhecido como Projeto Educativo um documento democrtico,dinmico e contnuo de reflexo, elaborado coletivamente pela escola em sua unidade e dever contemplar a parceria de toda a comunidade,tornando de suma importncia,pois une a direo,professores equipe escolar e alunos e seus familiares,com o objetivo de diagnosticar as necessidades da instituio e direcionar suas aes e intenes de melhorar cada vez mais,tornando uma ferramenta de apoio para todos na organizao da escola. DESENVOLVIMENTO Em face dos constantes desafios e transformaes na sociedade, a educao, focada na qualidade de uma prtica social, pode contribuir para a democratizao da sociedade brasileira. Evidencia-se, nesse processo, que a busca de qualidade representa o desejo de prestar um servio eficiente para formar homens e mulheres capazes de compreender a sociedade em que vivem. Essa temtica destaca a importncia social do projeto poltico-pedaggico no contexto escolar, uma vez que o seu processo de construo e execuo visa a melhoria dos servios educacionais considerados relevantes para estruturar princpios que norteiam as prticas educativas. Polticas educacionais centralizadoras e autoritrias, permeadas por questes antidemocrticas e ideolgicas que causam situaes de conflito e de resistncia tm marcado a histria da Educao brasileira, inviabilizando, e muito, a implantao de uma escola independente, capaz de gerir democraticamente, projetada para a autonomia e a liberdade. Apesar de encontrarmos avanos no