A importância do aprendizado da Língua Espanhola no Ensino Médio
LIMA, Ana Raquel de Sousa
JÚNIOR, José Francisco das Neves
INTRODUÇÃO O Espanhol é uma das línguas mais importantes da atualidade e a segunda língua nativa mais falada no mundo mostrando a importância desta Língua Estrangeira no nosso sistema educacional, uma forma de apropriar nossa cultura e elevar o nível de conhecimento a nossa educação.
Assim, projeto em questão visa identificar as possíveis dificuldades apresentadas por um aluno do Ensino Médio, com o aprendizado da Língua Espanhola no município de Corrente-PI. Primeiramente será necessário um apanhado geral da opinião do público alvo – os jovens – para que se obtenha um conjunto de informações a serem trabalhadas. Daí surge à necessidade de um questionário a ser aplicado nas escolas do município.
Antecipando os estudos do espanhol, observa-se no contexto do ensino de língua estrangeira, a aproximidade do português e o espanhol, motivando o aluno a aproximar-se, desde o primeiro contato, com a nova língua como diz Junger (2005, p.44):
Os pontos de contato (léxico e estruturas morfossintáticas) entre o espanhol e português favorecem também uma aproximação mais imediata ao idioma estrangeiro por parte de nossos alunos, permitindo desde muito cedo o acesso a textos retirados de documentos de uso cotidiano de hispano-falantes, com certo grau de complexidade. Isso pode gerar com freqüência uma motivação extra para os aprendizes, que conseguem “fazer coisas” com a língua aprendida ainda em estágios inicias da aprendizagem.
Segundo sua citação, Junger diz que o ensino da língua estrangeira, mais precisamente do espanhol, pode contribuir para que o processo educacional dos alunos seja enriquecido. É um fator de inclusão social, com mais oportunidades culturais e no mercado de trabalho.
DEFINIÇÃO E DELIMITAÇÃO DO PROBLEMA A partir da aprovação da Lei nº 11.161/2005, que define a obrigatoriedade do ensino da língua espanhola na