A importância de abordagens sobre minhocas no ensino de ciências

ADELSON SOUSA MARQUES

“A IMPORÂNCIA DE ABORGAGENS SOBRE MINHOCAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS”

Trabalho de Graduação (TG) do Curso de Licenciatura Plena em Ciências Biológicas do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI.

Professo Orientador: David Almeida Figueiredo

MACAPÁ
2009
A IMPORTÂNCIA DE ABORDAGENS SOBRE MINHOCAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS

Adelson Souza Marques

Profº Orientador David Almeida Figueiredo

Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI

Licenciatura Plena em Ciências Biológicas - Turma (BID-0971) – Trabalho de Graduação
14/11/2009

RESUMO

Esta pesquisa tem o objetivo de buscar as necessidades de ilustrar melhor o estudo de ciências nas escolas, difundindo e relacionando o potencial ecológico que as minhocas representam para o meio ambiente, e, por conseguinte, professores levarem essas temáticas para dentro de sala para serem mais elucidadas. E a nossa proposta é levantar questões que podem ser utilizadas a respeito da importância que as mesmas apresentam para a manutenção do equilíbrio ecológico. Baseado nisso propomos que educadores e educandos absorvam e disseminem o conhecimento sobre as minhocas, pois sem elas, praticamente seria impossível que a população de outras espécies sobrevivesse.

Palavras chave; Educação; Minhocas e Ciências.

1 INTRODUÇÃO

Com base na literatura especializada demonstraremos a importância de se abordar conteúdos que expressem o papel ecológico das minhocas, indicando os benefícios que podem ser trazidos por essas abordagens. “Define-se a razão desta estratégia pedagógica para um estudo mais aprofundado no âmbito escolar”. A prática do estudo sobre as minhocas se tornará uma habilidade entre educadores e educandos para um conhecimento amplo e geral levando aos alunos interesses na área das ciências. Com isso, contribuirá