A importância da sala de recurso multifuncional tipo i no atendimento a pessoas com necessidades especiais

RESUMO

O papel fundamental da Educação do desenvolvimento das pessoas e das sociedades amplia se cada vez mais e aponta para a necessidade de se construir uma escola voltada para formação de Cidadãos. Nesse sentido o que se pretende é uma prática educacional voltada para a compreensão da realidade social e dos direitos e responsabilidade em relação ao processo de Ensino dos alunos que apresentam dificuldades de aprendizagem. Discutir as questões da Educação Especial e da Educação inclusiva no Cenário Brasileiro atual é a tarefa complexa, mas necessária, tendo em vista as inúmeras vertentes que essas temática vem assumindo nos últimos tempos. Vale destacar que a compreensão da Educação Especial como modalidade que dialoga e compartilha os mesmos princípios e práticas da Educação geral é recente e exige das Famílias, alunos, profissionais da educação e gestores das políticas públicas um novo olhar sobre o aluno com necessidades educacionais especiais. Diante a este contexto buscamos conhecer como se da o atendimento as pessoas com necessidade de aprendizagem que frequentam a Sala de Recurso Multifuncional Tipo I.

PALAVRAS-CHAVE:

INTRODUÇÃO

Inclusão e Diversidade são temas que povoam as discussões na área educacional na última década. A relevância do tema Inclusão escolar não se limita apenas á população dos portadores de necessidades educacionais especiais. Mas, também, as famílias, os professores e a comunidade, na medida em que a visa construir uma sociedade mais justa e consequentemente mais humana. Diante a essa afirmação o princípio da inclusão é um processo educacional que busca atender a criança portadora de deficiência na escola ou na classe de ensino regular. Para que isso aconteça, é fundamental o suporte dos serviços da área de Educação Especial por meio de seus profissionais. A inclusão é um processo inacabado que ainda precisa ser frequentemente revisado. Enfim a convivência da pessoa com necessidades educacionais, especiais com a