A importância da produção de texto no ensino fundamental e o papel do professor como estimulador

6630 palavras 27 páginas
agradecimentos

Produção de texto no ensino fundamental e o papel do professor como motivador. 2009. Número total de folhas. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) – Centro de Ciências Empresariais e Sociais Aplicadas, Universidade Norte do Paraná, Teresópolis, 2009.

RESUMO

PARA A REALIZAÇÃO DESTE TRABALHO, SE FEZ NECESSÁRIO UM SÓLIDO EMBASAMENTO TEÓRICO E CONSTANTE DA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA DOS AUTORES QUE TRATAM DO ASSUNTO “PRODUÇÃO DE TEXTOS”. E A RICA EXPERIÊNCIA JÁ VIVENCIADA EM UMA PESQUISA DE CAMPO, ONDE LEVANTAMOS SITUAÇÕES PROBLEMAS PRESENTES EM SALA DE AULA NO ENSINO FUNDAMENTAL PARA SERVIR DE REFLEXÃO, DISCUSSÃO E FORMAÇÃO DE POSICIONAMENTOS. ESTE TRABALHO PROPÕE EVIDENCIAR A IMPORTÂNCIA DA PRODUÇÃO DE TEXTO NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM E PRIORIZAR O PAPEL DO PROFESSOR COMO ESTIMULADOR. PRETENDE-SE APONTAR OS ASPECTOS A PRODUÇÃO DE TEXTO NÃO SÓ COMO UM APRIMORAMENTO DA ESCRITA COMO TAMBÉM UM FATOR IMPORTANTE PARA O CRESCIMENTO INTELECTUAL, SOCIAL E AFETIVO DOS ALUNOS, PROVOCANDO GRANDES MUDANÇAS NAS PRODUÇÕES. É O MOMENTO TAMBÉM EM QUE ESTES TÊM AUTONOMIA PARA MANIFESTAR E ARGUMENTAR SUAS IDÉIAS E EXPOR SUAS EXPERIÊNCIAS. TRABALHOS COMO ESTE PERMITEM INTERAÇÃO E POSSIBILITAM UM AMBIENTE CRÍTICO-REFLEXIVO E, ACIMA DE TUDO, CRIADOR, PROMOVENDO ASSIM, A INCORPORAÇÃO DE CONCEITOS A PARTIR DA CONSTRUÇÃO E EXPRESSÃO DE CONHECIMENTO. E PARA HAVER O GOSTO PELA ESCRITA É PRECISO HAVER A PARTICIPAÇÃO, ESTÍMULO E A PRESENÇA CONTÍNUA DO PROFESSOR, QUE DEVERÁ ATUAR COMO MEDIADOR.

Palavras-chave: Produção de texto. Ensino Fundamental. Professor. Estimulador.

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO.........................................................................................................7

2. DESENVOLVIMENTO............................................................................................11

2.1. ESCREVER DE VERDADE

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