A importância da pesquisa no trabalho acadêmico

1 Introdução Inicialmente eu gostaria de agradecer à Comissão organizadora deste evento o convite para proferir esta palestra, o qual me proporcionou dois momentos extremamente importantes. O primeiro momento foi o de repensar a pesquisa e o ensino no campo da biblioteconomia, da documentação e da ciência da informação, resultando neste texto. O segundo momento é este que estou vivendo agora, pois estar com vocês, professores de biblioteconomia da região Sul, é algo muito importante para mim porque representa a possibilidade de conhecer outra realidade. Como professora da UFPB, conheço muito bem os problemas que os professores da região Nordeste têm vivenciado, e, assim como vocês, eles têm se reunido constantemente para discutir esses problemas. Estar aqui significa poder ampliar a minha compreensão sobre essa questão e, por isso, eu me sinto uma pessoa privilegiada. Mais uma vez, obrigada.

afirmação de que a pesquisa é importante tanto para a formação como para o desenvolvimento acadêmico — com a qual, acredito, todos nós concordamos. Na verdade, os profissionais de biblioteconomia e documentação têm manifestado seu reconhecimento sobre a importância da pesquisa em diversas oportunidades. O início formal das discussões em âmbito nacional data de 1950, quando a professora Maria José Thereza de Amorim apresentou o trabalho Encorajemos as investigações em biblioteconomia e documentação (2) no II Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação, realizado em Salvador, BA. Entretanto, a simples concordância em relação à importância da pesquisa para a área não encerra a discussão, ao contrário, provoca outras questões, como: · Qual a relação entre pesquisa e ensino?

· Se a pesquisa é importante, por que um número tão reduzido de profissionais e professores se dedica a essa atividade? Eu compreendo como pesquisa “qualquer investigação metódica desenvolvida para fornecer informações que possam solucionar um

2 A relação entre pesquisa e ensino O tema desta