A importância da leitura

2.0 A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NAS SERIES INICIAIS
2.1 A LEITURA NA ESCOLAR
Atualmente vivemos num contexto globalizado, marcado pelos avanços tecnológicos e pelos meios de comunicação, no qual as crianças têm uma facilidade muito grande ao conhecimento que é proporcionado a elas pelos diferentes canais transmissores. Assim, a leitura trabalhada na escola para que seja atrativa, deve ser realizada de forma significativa aos alunos, sendo prazerosa e estimulante, e mais importante ainda, é que os textos trabalhados na sala de aula estejam dentro da realidade deles, propiciando deste modo, sua formação enquanto leitores.
Dessa maneira, é essencial que a escola desenvolva atividades num contexto de letramento destinado às crianças desde a alfabetização, pois quando o educador consegue alfabetizar letrando os seus educandos, ele consegue também formar leitores assíduos e, consequentemente, pessoas aptas a exercer sua cidadania, uma vez que é visível a necessidade de se formar indivíduos letrados com o propósito de superar a formação dos analfabetos funcionais, como também, formar um cidadão atuante e consciente, sendo essa, uma das funções desenvolvidas primordialmente pela escola. Nesse sentido, Rojo (2002, p.1) aponta que a: (...) maior parcela de nossa população, embora hoje possa estudar, não chega a ler. A escolarização, no caso da sociedade brasileira, não leva a formação de leitores e produtores de texto proficientes e capazes e, às vezes, chega mesmo a impedi-la. Ler continua sendo coisa da elite, no início de um novo milênio. Para que tal problema seja sanado é necessário que os educadores busquem conciliar em sua prática pedagógica os dois processos de ensino, que são respectivamente alfabetização e letramento, para que os educandos consigam se apropriar do sistema alfabético e consigam obter a plena condição de uso da língua em meio às práticas sociais de leitura e escrita, pois a leitura é uma atividade que se realiza individualmente, mas que se