a importancia de ler

Brincar de crescer

Desenvolvimento:
Propor ás crianças uma dramatização do crescimento. Pprimeiramente mostrar que são pequenos e que se parece com uma bolinha. Oeducador deverá se agachar se encolher. As crianças deverão imitar o educador. Pouco a pouco, sentam-se e depois simultamnente esticam as pernas.

Imitar passarinhos

Desenvolvimento:
O educador deverá mostrar ás crianças, por meio de movimentos corporais, os movimentos de um passarinhos. Em seguida, todas as crianças devem imitar o educador.

JOGOS DE LATINHAS

Material: Giz de cera colorido em 3 cores diferentes, latinhas encapadas com papel da mesma cor que serão feito os circulos.

Desenvolvimento: Traçar com giz colorido diferentes, 3 circulos grandes no chao. Em cada círculo colocar latinhas encapadas com papel da mesma cor que foi feito o circulo. Dividir a turma em 3 grupos. Exemplo: a equipe rosa, a equipe azul e a equipe verde. Oparcicipante de cada equipe verde. Oparticipante de cada equipe, um a um, deverá trasnportar latinhas de cor de sua equipe para o círculo correspondente.

Passa Anel
As crianças se colocam em fila, lado a lado, sentadas ou em pé, com as mãos unidas. Inicia-se o jogo com a criança que está com o anel, passando de uma em uma das crianças, tentando deixar o anel por entre mãos unidas: "Tome este anelzinho e não diga nada a ninguém". Após ir a todas as crianças, ela já deverá ter deixado o anel com uma delas. Após isso, a criança que estava com o anel e que o passou a outra, pergunta a qualquer uma das crianças, menos àquela que esta com o anel: Com quem você acha que está o anel? Se a criança escolhida acertar ela pega o anel e começa a brincadeira novamente. O anel pode ser substituído por uma pedrinha.

Corrida da bola

A turma é dividida em duas equipes, que formarão uma fileira, e diante de cada fileira ficará um cesto ou um recipiente qualquer para que as bolas sejam colocadas, na distância especificada pelo