A importancia da musica na educação infantil

Páginas: 39 (9641 palavras) Publicado: 17 de novembro de 2012
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE LETRAS E ARTES INSTITUTO VILLA-LOBOS

A MÚSICA NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL.

ROGERIO DA SILVA PINTO

RIO DE JANEIRO, 2009

A MÚSICA NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL.

Por ROGERIO DA SILVA PINTO

Monografia de final de curso de Licenciatura em Música do Instituto Villa-Lobos, Centro de Letras e Artes da UNIRIO, comorequisito parcial para obtenção da graduação, sob a orientação da Professora Doutora Maria Ângela Monteiro Corrêa.

RIO DE JANEIRO, 2009 ii

PINTO, Rogerio da Silva. Disciplina Educação Musical: 2009. Monografia de fim de curso de Licenciatura em Música – Instituto Villa-Lobos, Centro de Letras e Artes, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

RESUMO

Este trabalho visa analisarque tipo de contribuição o trabalho de musicalização oferece ao processo de desenvolvimento do ser humano, na infância. Várias pesquisas, em diversas áreas do conhecimento como a psicologia; a neurociência; a educação musical e a psicologia da música estudam a contribuição da música no processo de desenvolvimento infantil, procurando conhecer e analisar as ações e reações que ela provoca nascrianças até a idade pré-escolar.

Palavras-chave: Desenvolvimento infantil, educação musical, cognição iii

AGRADECIMENTOS

Ao Deus eterno que me criou e proporcionou esta caminhada profissional tão gratificante. E também pela inspiração. À professora Maria Ângela, pela orientação cautelosa e dedicada, pelo estímulo, pelo carinho e respeito demonstrado nestes meses que estivemos juntos. Aos meuspais e minhas irmãs pela fidelidade e carinho através de ações e palavras. À minha esposa Joelma, pelo amor manifesto através da paciência, das palavras de incentivo e valorização. Aos meus filhos Pedro e Isabella pela compreensão, ao privá-los da minha presença durante uma grande parte deste curso. Aos professores e secretárias responsáveis no curso de graduação, pela disposição e incentivo. Aomeu amigo Rogerinho por estar sempre pronto para me socorrer nos momentos em que fiquei a pé na estrada. Aos amigos Luiz Eduardo Guarilha, Claudio Pacheco, Pastor Oseías, Elizabete pelo incentivo. À Márcia Meuser, por sugerir a pesquisa da música no desenvolvimento infantil.

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SUMÁRIO PáginaINTRODUÇÃO....................................................................................................................1 CAPÍTULO 1 – Desenvolvimento Musical........................................................................3 1.1 A Música e o desenvolvimento das habilidades da criança 1.2 A Música e o desenvolvimento social e emocional da criança 1.3 A Música e o desenvolvimento da habilidade motora 1.4 A Música e o desenvolvimento cognitivo 1.4.1 Janelas de oportunidades 1.5 A Músicano desenvolvimento da linguagem CAPÍTULO 2 – A Música no Ambiente familiar............................................................14 CAPÍTULO 3– A volta da Música na Escola...................................................................18 3.1 Como se deu a volta da música na escola 3.2 O educador 3.3 Sugestões de jogos pedagógicos para aulas de musicalização 3.4 Sugestões de músicas paraclasse de musicalização CONCLUSÃO....................................................................................................................31 REFERÊNCIAS.................................................................................................................32

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Introdução
Durante muitos anos a música não foi considerada como uma fonte de estimulo para o desenvolvimentoinfantil, pois se acreditava que ela poderia ser até prejudicial. Com o passar do tempo a sociedade mudou e hoje as crianças são estimuladas desde muito cedo, pois os pais querem que seus filhos tenham um ótimo desenvolvimento intelectual, e outras habilidades. Em relação à música, em alguns casos, a estimulação auditiva é realizada antes mesmo do nascimento, quando as mães ainda grávidas ouvem...
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