A IMPORTANCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Páginas: 13 (3235 palavras) Publicado: 24 de outubro de 2014
INSTITUTO METROPOLITANO DE MANAUS-IMEM
FACULDADE METROPOLITANA DE MANAUS
CURSO DE PEDAGOGIA

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
MANAUS
2013
ELIGLIANE SANTOS BRASIL
A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
2828290267335Trabalho apresentado para a obtenção de Nota parcial na Disciplina Estágio Supervisionado na Educação Infantil Ministrado pela Profª Rosa Eulália Vitalno Curso de Pedagogia da Faculdade Metropolitana de Manaus-FAMETRO;
020000Trabalho apresentado para a obtenção de Nota parcial na Disciplina Estágio Supervisionado na Educação Infantil Ministrado pela Profª Rosa Eulália Vital no Curso de Pedagogia da Faculdade Metropolitana de Manaus-FAMETRO;


MANAUS
2013
SUMÁRIO
Resumo................................................................................................ 7
Introdução ........................................................................................... 8
Caracterização Ambiente Escolar.................................................. 9
Histórico da Escola .................................................................. 9
Caracterização da Escola- Ambiente Físico .......................... 10Caracterização da Escola- Ambiente Humano ...................... 10
Caracterização da Escola- Ambiente de Aprendizagem ....... 11
Projeto .......................................................................................... 13
Tema ...................................................................................... 13
Problema............................................................................... 13.
Objetivo Geral ....................................................................... 14
Objetivos Específicos ............................................................ 14
Justificativa ............................................................................ 15
Referencial Teórico ............................................................... 16
Metodologia........................................................................... 19
Considerações Finais.......................................................................... 20 Referências........................................................................................ 21
RESUMO
As crianças aprendem por meio da imitação fazendo-se necessário um trabalho para que possamos formar bons cidadãos e mais doque isso, bons leitores. A leitura como prática social na educação infantil, com crianças de 2 a 5anos foi objeto de estudo para esse projeto.
A observação possibilitou a análise da proposta da escola sobre a leitura e a prática pedagógica.
INTRODUÇÃO
A importância da leitura para as crianças, a investigação através dessa vivência é relevante para o aprimoramento das práticas educadoras.
Aleitura pode ser prazerosa e enriquecedora quando profissional da área da educação usa da criatividade e efetividade para compor sua organização em sala de aula, pois a escola tem como sua principal tarefa ensinar os alunos a ler e escrever, os professores que nela atuam deve ter a plena consciência desse importância perante os alunos devem proporcionar momentos em que os alunos entrem em contatocom a leitura.
A escola tem sua proposta pedagógica, os objetivos é claro para a efetivação educacional, levando em consideração que: A leitura e a escrita são muito importantes para que as pessoas exerçam seus direitos possam trabalhar e participar da sociedade com cidadania, se informar e aprender coisas novas ao longo de toda vida.(BRASIL, 2006,p. 050)
CARACTERIZAÇÃO DO AMBIENTE ESCOLARHistóricos da escola EMEF Profº Waldir Garcia.
A escola Municipal Profº Waldir Garcia – Localizado na Travessa Pico das Águas, 339 – São Geraldo- Zonas Urbana da cidade de Manaus; ato de criação/Lei Municipal n.º 024/89 do C.E.E/AM tendo como entidade mantenedora a Secretaria Municipal de Educação e Cultura- SEMED e juridicamente a Prefeitura de Manaus. Foi inaugurado no dia 04 de outubro de 1986...
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