A importância do lúdico para o desenvolvimento de crianças com síndrome de down

Páginas: 11 (2595 palavras) Publicado: 10 de agosto de 2012
CENTRO DE ENSINO ATENAS MARANHENSE
FACULDADE ATENAS MARANHENSE

CURSO DE PEDAGOGIA









DANIELA SERPA DOS SANTOS









AS CONTRIBUIÇÕES DO LÚDICO PARA O DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN


















São Luís

2012

DANIELA SERPA DOS SANTOS



















CONTRIBUIÇÕES DO LÚDICO NO APRENDIZADO DACRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN


Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Pedagogia da Faculdade Atenas Maranhense, como requisito para a elaboração do trabalho de conclusão de curso.

Orientador: Profa. Ms. Maély Ramos













São Luís

2012

SUMÁRIO


1 CARACTERIZAÇÃO DA PESQUISA 04
1.1 Tema 041.2 Problema....................................................................................................................04
1.3 OBJETIVOS 05
1.3.1 Objetivo Geral 05
1.3.2 Objetivos Específicos 05
2 JUSTIFICATIVA 06
3 REFERENCIAL TEÓRICO 08
4 METODOLOGIA 12
4.1 Tipo de Pesquisa 12
5 RECURSOS 13
6 CRONOGRAMA 14
REFERÊNCIAS 15
























1CARACTERIZAÇÃO DA PESQUISA


1.1. Tema

Veremos aqui o lúdico e a sua importância para crianças com Síndrome de Down. Os benefícios que essas crianças recebem e vamos compreender as mudanças que ocorrem na perspectiva social, criativa, afetiva e cultural.

Mostrando como as brincadeiras é fator primordial na vida de crianças com Down. Professores e família unidos para trazeruma educação de qualidade, promovendo o desenvolvimento dessas crianças com necessidades especiais, para que elas consigam superar as dificuldades causadas pela Síndrome.

Também será abordado sobre a função dos jogos lúdicos na educação da criança especial, na construção do processo ensino aprendizagem, bem como seu desenvolvimento que é alcançado através dessas atividades.Falar-se-á sobre a importância das brincadeiras, do brincar propriamente dito, bem como a opinião de diversos autores que falam de forma bem detalhada sobre a importância do lúdico no cotidiano infantil.

1.2. Problema

O brincar é muito importante na vida de qualquer criança, desde que elas nascem passam a se interessar por esta atividade instantaneamente e é um instrumento poderosocapaz de desenvolver nas crianças a inteligência e suas percepções, bem como seus instintos sociais.

E para crianças com Síndrome de Down o lúdico é de extrema importância para que se desenvolvam da melhor maneira, ainda bebê a criança deve ser levada a um profissional habilitado, para que desde pequena possa desenvolver suas funções motoras com um acompanhamento correto, pois quantomais estímulos receber mais ela irá desenvolver sua inteligência e terá bem mais facilidade para superar dificuldades, como por exemplo o preconceito.

Diante do exposto questiona-se: Qual a contribuição do brincar no desenvolvimento cognitivo da criança com Síndrome de Down?



1.3. OBJETIVOS

1.3.1. Objetivo Geral

Conhecer a contribuição dos jogos e brincadeiras parao desenvolvimento cognitivo nos aspectos social, afetivo, cultural e criativo de crianças com Síndrome de Down.

1.3.2. Objetivos Específicos

• Identificar o que é o brincar

• Verificar o valor das brincadeiras no desenvolvimento de crianças com Síndrome de Down

• Identificar as limitações de crianças com Síndrome de Down com relação ao aprendizado.2 JUSTIFICATIVA

É através das brincadeiras que a criança se diverte e desenvolve seu imaginário, uma criança que brinca tem uma capacidade maior de enfrentar desafios e problemas que possam surgir. Um dos pontos primordiais de se trabalhar com o lúdico é o de desenvolver na criança a capacidade de socializar-se com outras de sua idade, trazendo uma...
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