A Importância do lúdico no processo de desenvolvimento da criança na Educação Infantil

Páginas: 31 (7531 palavras) Publicado: 24 de agosto de 2014
RESUMO

Este objeto de estudo visa mostrar aos educadores da Educação Infantil a importância dos jogos lúdicos para o desenvolvimento e aprendizagem do educando. Este artigo utilizou-se do método qualitativo onde foram obtidos informações por meio de pesquisas bibliográficas, observação e questionários elaborados a partir de pesquisas realizadas em livros, artigos, e materiais disponibilizadosna Internet. Desta forma obtivemos bons resultados com relação à contribuição do lúdico no processo de ensino aprendizagem das crianças na Educação Infantil, para que assim possamos dar nossa parcela de contribuição. Destacamos alguns autores que fala da contribuição do Lúdico no processo de Ensino aprendizagem na Educação Infantil: Almeida (1995), Oliveira (2000) e Wajskop (1995).
Palavraschaves: Jogos lúdicos, brincadeiras, aprendizagem, criança e educação infantil.













Edileide de Souza – Pedagoga, Escola Municipal André Gomes, Gestora. Graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA. E-mail: edileidesouza007@hotmail.com

ABSTRACT

This object of study aims to show educators from kindergarten the importance of fun games for learningand development of the student. This article we used the qualitative method where information was obtained through library research, observation and developed from research in books, articles, and materials available on the Internet questionnaires. Thus we obtained good results with respect to the contribution of playfulness in educational children's learning in early childhood education process, sowe can give our share of contribution. We point out that some authors speak of the contribution of Playfulness in Teaching Learning Process in Early Childhood Education: Almeida (1995), Oliveira (2000) and Wajskop (1995).
Keywords: Games playful, playing, learning, child and infant education.
















1. NTRODUÇÃO

O presente trabalho de pesquisa tem como objeto deestudo a importância do lúdico no processo de desenvolvimento da criança na educação infantil. Vale destacar que o lúdico é um adjetivo masculino com origem no latim ludos que remete para jogos e divertimento, ou seja, uma atividade lúdica é uma atividade de entretenimento, que dá prazer e divertem as crianças envolvidas, seu conceito de atividades lúdicas está relacionado com o ludismo, a atividaderelacionadas com jogos e com o ato de brincar.
A ludicidade é o assunto objeto de estudo dessa pesquisa que vai, além, de o simples brincar, pode desenvolver saberes para vida pessoal e profissional, com o intuito de a criança se interagir e intervir em seu meio social de forma prazerosa, significativa e contextualizada. O lúdico refere-se a uma dimensão humana que evoca os sentimentos deliberdade e espontaneidade da criança. Abrange também todas as atividades despretensiosas e descontraídas.
Vale ressaltar que o lúdico pode contribuir de forma eficiente para o pleno desenvolvimento intelectual, cognitivo e afetivo do ser. Acredita-se que os jogos poderão contribuir, de forma positiva, como ferramenta de socialização, de conhecimentos, de observação que intervém de forma prazerosa naformação integral do educando. Sabe-se que por meio do jogo a criança desenvolve suas habilidades. Todavia, é preciso ter clareza de que o jogo pode contribuir no processo de aprendizagem das crianças na educação infantil. E o lúdico é uma estratégia para ser usada como estímulo na construção do conhecimento humano e na progressão das diferentes habilidades da criança.
A relevância desse pesquisaé descrever a incorporação do lúdico na prática docente em sala de aula para crianças da educação infantil. Tendo em vista que é um trabalho de grande responsabilidade do profissional da educação para ter êxito no seu trabalho educacional. No entanto deve-se fazer a integração do lúdico nos projetos escolares. O lúdico em sala de aula é de suma importância para socialização, não o utilizando...
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