A importância de se economizar água

Páginas: 7 (1523 palavras) Publicado: 21 de maio de 2012
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS



SILVIA CRISTINA DE SOUZA








Estágio supervisionado na Pré - escola




























LONDRES – UK
2011
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS






Silvia Cristina de Souza








Relatório do Estágio supervisionado na Pré - escolaRelatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da Disciplina de Estágio Supervisionado em Educação Infantil do 5º semestre, do Curso de Pedagogia na modalidade EaD da UNIGRANnet – Dourados/MS.


Professora Esp.: Dilce Bortolanza














LONDRE - UK

2011
SUMÁRIOINTRODUÇÃO...............................................................................................................
FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA................................................................................
1. PRÉ-ESCOLA.....................................................................................................

2. DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS – REGÊNCIA.......

CONSIDERAÇÕESFINAIS.........................................................................................
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS..........................................................................
ANEXOS.........................................................................................................................

































1INTRODUÇÃO




O presente trabalho consiste no relatório do Estágio Supervisionado da Educação Infantil, do curso de Pedagogia da Universidade da Grande Dourados – UNIGRAN, na modalidade à Distância, sob a orientação da Profª Dilce Maria Bortolanza na escola particular CEI, de médio porte situada em um bairro previlegiado no Município de Dourados e na escola pública do Município deDouradosonde se efetivou o estágio com crianças de 4 anos.
O estágio se justifica pela necessidade do acadêmico/estagiário ter a oportunidade de conviver com as questões que envolvem a futura profissão, bem como refletir sobre a sua ação, além de poder confrontar a teoria e a prática.
Dessa forma, o presente relatório está organizado da seguinte forma: estágio na pré-escola, projeto, descriçãodas atividades desenvolvidas na pré-escola, além da introdução e conclusão.
Inicialmente o Estágio na Pré-escola, a Descrição das atividades desenvolvidas na pré-escola, enfatizando todos os aspectos observados durante a regência.
Na conclusão, é feita uma breve análise do estágio como um todo, buscando se fazer uma reflexão sobre a contribuição que o curso de Pedagogia trouxe enquantoacadêmica/estagiária, com relação a prática docente.



















2

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

A realização do estágio na Educação Infantil pelos estudantes da área, vêm de encontro à necessidade de pôr em prática, ou ao menos, presenciar a prática, relacionando com as terias estudadas ao longo do curso. Sua realização é para muitos, a porta de entrada para o mercado detrabalho.
O estágio é responsável pela construção de conhecimentos e tem potenciais possibilidades de contribuir com o fazer profissional do futuro professor, segundo Freire (2001), enquanto Carvalho (1985) acredita que a aprendizagem ocorre à medida que as experiências vivenciadas nos estágios sejam discutidas e teorizadas num momento destinado a essa finalidade no interior do curso deformação inicial. Segundo Carvalho (1985) então, realizar o estágio não é suficiente para se aprender o que fazer em sala de aula, é necessário discutir o assunto em grupo para se chegar a um consenso, relacionando teoria e prática.
Ressaltemos também, a importante contribuição de Castro (1989), quando afirma que há uma necessidade de continuidade entre as disciplinas e práticas no curso de...
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