A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA NA FORMAÇÃO ACADÊMICA

Páginas: 7 (1728 palavras) Publicado: 16 de agosto de 2014
A IMPORTÂNCIA DA PESQUISA NA FORMAÇÃO ACADÊMICA



Faculdade Metropolitana de Blumenau – FAMEBLU
Sistemas de informação (INF 21) – Metodologia do trabalho acadêmico
Administração com Habilitação em Marketing (MKT 02) – Metodologia do trabalho acadêmico


RESUMO

Este estudo tem por objetivo mostrar a importância da pesquisa no meio acadêmico, pois para construir uma pesquisa ou artigoconsistente, há de se fazer muitas leituras e pesquisas sobre o tema. Notasse a dificuldade que os calouros têm ao construir pesquisas bem elaboradas, devido à falta de preparação no ensino médio. Buscou-se apresentar a importância que a pesquisa acrescenta na formação de conceitos e opiniões, pois nada se pode afirmar com veemência se não há um estudo solido por trás daquilo que se constrói. Apesquisa é necessária sempre que haver um aprofundamento em algum assunto no qual não se tem total domínio. Porém, julgam-se necessário, afim de alguma apresentação, congressos, trabalhos em geral, ou somente para se obter tal conhecimento.


Palavras chave: Formação acadêmica. Metodologia. Pesquisa.

1 INTRODUÇÃO

O objetivo desta pesquisa é despertar nos leitores a importância dadisciplina de Metodologia na formação dos acadêmicos. Diante disto, pretende-se mostrar a dificuldade dos calouros com os primeiros contatos com a disciplina de Metodologia, levando em conta o total desconhecimento da matéria devido ao pífio e ultrapassado sistema de ensino médio brasileiro. Também serão apresentados os benefícios que esta disciplina gera, estimulando o aluno a desenvolver pesquisasaplicando métodos científicos.

É notável que todos os alunos que possuem a matéria em sua grade curricular acabam por melhorar de forma significante o seu poder de percepção sobre o mundo, deixando de ser apenas meros observadores e passando a enxergar os mais diversos eventos da sociedade de forma crítica e construtiva, evidenciando a metodologia como forma direta na lapidação do senso crítico dosalunos, tornando-os seres pensantes. Os Alunos que entendem o real valor da metodologia e buscam aplicar seus valores no dia a dia, na sua maioria, acabam por adotar novos hábitos, e de imediato a boa escrita e a boa leitura.

Maia (2008, p.3) aponta que é importante para todos fazer ciência, pois é por esse meio que se descobre e se inventa, e é uma forma de pensar para poder solucionar umdeterminado problema, quer seja para estudá-lo, quer seja para explicá-lo.

Com base na afirmativa do autor o estudo tem a hipótese de que todo estudante, indiferente da sua área de atuação, ao aplicar o método científico em seus trabalhos, estará gerando conhecimento, portanto contribuindo para seu desenvolvimento e para o auto-esclarecimento de suas dúvidas.

2 A PESQUISA

A busca de novosconhecimentos, em todas as áreas do conhecimento, é um meio possível em outras formas, através do desenvolvimento de pesquisas. Cada ano que passa tudo ao nosso redor vai mudando e transformando pouco a pouco, pois o desenvolvimento de pesquisas vem crescendo em larga escala. E ao que parece, a tendência é crescer ainda mais. Para Schwartzman (2008, p. 19) “as sociedades contemporâneas sãofreqüentemente descritas como sociedades do conhecimento”.

A pesquisa não é um método utilizado apenas na área científica, mas possível em todos os campos do conhecimento, cujo foco principal de qualquer questionamento é a busca de respostas. Demo (1994, p. 23) afirma que:

O conceito de pesquisa é polêmico. É mister, pois, delimitá-lo. Primeiro, distinguimos nele dupla face, num todo só: na facecientífica (normalmente a única acentuada) aparece a produção criativa de conhecimento; a face educativa engloba a capacidade de questionar a realidade, aplicar conhecimento e de intervir na prática. Segundo, pesquisa não se reduz a produtos e a momentos, mas seria atitude básica e cotidiana de questionamento crítico e autocrítico diante da realidade. Como atitude, realça a face educativa e faria...
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