A importância da música na aprendizagem

Páginas: 7 (1628 palavras) Publicado: 23 de maio de 2012
A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA APRENDIZAGEM * Carina de Faveri Ongaro * Cristiane de Souza Silva ** Sandra Mara Ricci RESUMO Este artigo apresenta a importância da música no processo de ensino aprendizagem, sua aplicação e seus benefícios no desenvolvimento do indivíduo. A música com maior ou menor intensidade está na vida do ser humano, ela desperta emoções e sentimentos de acordo com a capacidadede percepção que ele possui para assimilar a mesma. O objetivo do artigo é mostrar que a música não é somente uma associação de sons e palavras, mas sim, um rico instrumento que pode fazer a diferença nas instituições de ensino, pois ela desperta o indivíduo para um mundo prazeroso e satisfatório para a mente e para o corpo que facilita a aprendizagem e também a socialização do mesmo.Palavras-chave: aprendizagem, socialização e desenvolvimento. ABSTRACT This article presents the importance of music in the education process learning, its application and its benefits in the development of the individual. Music with greater or minor intensity is in the life of the human being, it awakes emotions and feelings in accordance with the perception capacity that it possess to assimilate the sameone. The objective of the article is to show that music is not only an association of sounds and words, but yes, a rich instrument that it can make the difference in the education institutions, therefore it awakes the individual for a pleasant and satisfactory world for the mind and the body that the socialization of the same also facilitates to the learning and. Key words: learning, socializationand development. INTRODUÇÃO A educação deve ser vista como um processo global, progressivo e permanente, que necessita de diversas formas de estudos para seu aperfeiçoamento, pois em qualquer meio sempre haverá diferenças individuais, diversidade das condições ambientais que são originários dos alunos e que necessitam de um tratamento diferenciado. Neste sentido deve-se desencadear atividades quecontribuam para o desenvolvimento da inteligência e pensamento ______________________________________ * Acadêmicas do 2º ano do curso de Pedagogia (2006) UNIMEO/CTESOP. ** Professora da disciplina de Tecnologia Aplicada à Educação.(2006) UNIMEO/CTESOP.

crítico do educando, como exemplo: práticas ligadas a música e a dança, pois a música torna-se uma fonte para transformar o ato de aprender ematitude prazerosa no cotidiano do professor e do aluno. A criança precisa ser sensibilizada para o mundo dos sons, pois, é pelo órgão da audição que ela possui o contato com os fenômenos sonoros e com o som. Quanto maior for a sensibilidade da criança para o som, mais ela descobrirá as suas qualidades. Portanto é muito importante exercitá-la desde muito pequena, pois esse treino irá desenvolver suamemória e atenção. FARIA (2001), define que a música é um importante fator na aprendizagem, pois a criança desde pequena já ouve música, a qual muitas vezes é cantada pela mãe ao dormir, conhecida como ‘cantiga de ninar. Na aprendizagem a música é muito importante, pois o aluno convive com ela desde muito pequeno. A música quando bem trabalhada desenvolve o raciocínio, criatividade e outros dons eaptidões, por isso, deve-se aproveitar esta tão rica atividade educacional dentro das salas de aula. A música e a dança atuam no corpo e desperta emoções, neste sentido ela equilibra o metabolismo, interfere na receptividade sensorial e minimiza os efeitos de fadiga ou leva a excitação do aluno. Para STABILE citado por ESTEVÃO (2002, p. 34) “a música e a dança permitem a expressão pelo gesto epelo movimento, que traz satisfação e alegria. A criança aprende e se desenvolver através dela”. A expressão musical desempenha importante papel na vida recreativa de toda criança, ao mesmo tempo em que desenvolve sua criatividade, promove a autodisciplina e desperta a consciência rítmica e estética. A música também cria um terreno favorável para a imaginação quando desperta as faculdades...
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