A importância da informática no crescimento humano

Páginas: 25 (6210 palavras) Publicado: 5 de junho de 2011
UNIP INTERATIVA
Projeto Integrado Multidisciplinar
Cursos Superiores de Tecnologia

A IMPORTÂNCIA DA INFORMÁTICA NO CRESCIMENTO HUMANO

Campus Lavras/MG
UNIP INTERATIVA
Projeto Integrado Multidisciplinar
Cursos Superiores de Tecnologia

A IMPORTÂNCIA DA INFORMÁTICA NO CRESCIMENTO HUMANO

Nome do Aluno: Leonardo GomesPimentel
RA(s): 1002316
Curso: Tecnologia da Informação
Semestre: 1º Semestre

Campus Lavras/MG
1. Resumo

Este trabalho tem por objetivo analisar o uso de computadores nas práticas pedagógicas nos anos iniciais do ensino fundamental; A informática trouxe alguns benefícios para o setor educacional, há uma maior interação entre oaluno/professor/computador. Mediante esta realidade, as escolas e também os professores sentiram a necessidade de rever os conceitos e posturas adotadas em sua pratica pedagógica.
Os avanços tecnológicos dos últimos tempos trouxeram o computador para nossas vidas, seja no contexto escolar, social ou familiar. O computador traz consigo diversos recursos que atendem diversas áreas e uma delas é a educação.Pesquisadores acreditam que a informática aliada à educação pode facilitar o ensino e a aprendizagem, ajudando os alunos a construírem seus conhecimentos, a serem mais criativos e autônomos. Para realização deste trabalho, utilizei uma abordagem qualitativa junto a um grupo delimitado de indivíduos de uma escola estadual do interior de Minas Gerais e pesquisas na internet. Os resultados alcançadosapontaram um conjunto de elementos que são significativos para analisar que o conceito de informática é amplo e muito impressionante; Que o uso da informática nas práticas pedagógicas nos anos iniciais do ensino fundamental é muito importante para o crescimento humano.
Palavras – chaves: Informática, Princípios de Sistema de Informação, computador, aprendizagem.

2. IntroduçãoEste trabalho visa mostrar o conceito da informática e seus periféricos, também a importância sobre a inserção da informática educativa nas series iniciais do ensino fundamental uma vez que a introdução do computador no ambiente escolar é hoje uma necessidade para o crescimento pedagógico escolar, assentada na susceptibilidade de educadores propensos a didáticas renovadas. O mundo caminha apassos largos, diminuindo distâncias entre os seres, fato este que está levando os mesmos a uma contextualização do futuro acontecendo hoje, surgindo um novo paradigma educacional, que determina a escola como ambiente criado para uma aprendizagem, rica em recursos, possibilitando ao aluno a construção do conhecimento a partir de uma individualização estilística de aprendizagem, tendo na figura doprofessor, não um mero transmissor do conhecimento, mas um guia, um mediador, como co-parceiro do aluno, buscando e interpretando de forma crítica as informações, pois este mesmo professor passa a contar com o desenvolvimento tecnológico de informações, levando-o a um novo centro de referência educacional, transformando o saber ensinar em saber aprender, preparando esta nova geração, para uma novaforma de pensar e trabalhar, levando o aprender a uma maior rapidez, renovando o aprendizado.

3. Desenvolvimento do Projeto

3.1 CONCEITO DE INFORMÁTICA

Ao longo da história, o homem tem precisado constantemente tratar e transmitir informação, por isso nunca parou de criar máquinas e métodos para processá-la.
A informática nasceu da idéia de auxiliar o homem nostrabalhos rotineiros e repetitivos, geralmente ligados á área de calculo e gerenciamento.
Informática: é a ciência que estudo o tratamento automático e racional da informação.
O termo foi criado em 1962 e provem da contração das palavras - Information Automatique.
Algumas das funções da informática:
Desenvolvimento de novas máquinas.
Desenvolvimento de novos métodos de...
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