A importância da história da educação para os futuros pedagogos

Páginas: 2 (314 palavras) Publicado: 29 de março de 2013
A importância da História da Educação para o trabalho dos futuros pedagogos.

O estudo da História da Educação é de extrema importância para o trabalho dos futuros pedagogos, pois auxilia nodesenvolvimento de uma consciência crítica e reflexiva, diante dos “modismos” que imperam na atualidade em todos os campos, inclusive no sistema educacional.
A “moda” de métodos, técnicas,teorias, reformas e tecnologias devem ser vistas pelos pedagogos com atenção e com certo ceticismo. As novidades aparecem todos os dias e deve-se evitar o frenesi da mudança que serve, regra geral,para que tudo continue na mesma.
A História da Educação auxilia na compreensão do passado e a entender o processo evolutivo ao longo do tempo. Os Indivíduos são os produtos da história “Opresente não existe sem o passado, e estamos a fabricar o passado todos os dias. Ele é um elemento de nossa memória, é graças a ele que sabemos quem fomos e como somos”, essas foram palavras docineasta Manuel de Oliveira. Hoje já se tem a consciência de que as pessoas são criadoras da história e não apenas criaturas. As transformações históricas tem influência na educação e deve haver acompreensão que a mudança é feita a partir das experiências de pessoas e lugares concretos.
Num mundo marcado por manifestações globalizadas, onde há uma enorme circulação de ideias e conceitos semenraizamento, ao mesmo tempo muitas identidades locais, étnicas, culturais ou religiosas é função da história da educação compreender a lógica das identidades múltiplas.
O processo educativo trazo peso e as contribuições do passado e relacionar a história, a História da Educação o presente e o futuro, buscando soluções para os problemas educacionais sempre com a intenção de tornar opresente mais inteligível.
A afirmação bem coerente deve ser refletida: “Não há doutrina pedagógica concebível, grande reforma exequível, sem conhecimento geral dos fatos e das teorias do...
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