A historia e tecnologia

INTRODUÇÃO

Nesta produção de aprendizagem um dos maiores objetivos é descrevermos sobre a história da tecnologia e como os recursos tecnológicos podem ser usados para a melhoria da nossa educaçãoe da avaliação dos alunos, como era a nossa educação e como hoje está, sabendo que a realidade escolar é uma tarefa de rotina, que estamos sempre lutando para a melhoria do processo educativo.
NestaPA justificamos o aproveitamento em nossa formação para aperfeiçoarmos o conhecimento sobre a história da tecnologia a educação brasileira, sua evolução e o que nós docentes podemos fazer paramelhorar, sendo que a cada dia estamos aprendendo coisas novas, nos livros, num debate com os alunos, no rádio, na TV, na internet tudo isso só tem a contribuir para a nossa formação.
A metodologiaaplicada neste estudo utilizou de fontes de dados secundários, através de livros de diversos autores e de internet, buscando a respeito dos processos e recursos educacionais na prática pedagógica.
Foramutilizados ainda, como instrumentos paralelos, consulta a uma instituição escolar, troca de idéias com diretores e supervisores da escola, e toda a fonte que pudesse fornecer dados a respeito do temaproposto.
Estaremos apresentando os conteúdos abaixo relacionados:
- Conceito de tecnologia e tecnologias da informação e comunicação (TIC’s);
- A história da tecnologia;
- Como os recursostecnológicos existentes em uma escola podem ser utilizados para melhorar a educação;
- Quais são os recursos tecnológicos existentes em uma escola (qual foi visitada) como são usados na praticapedagógica e como a escola usa estes recursos na avaliação;
Para a revista Veja on-line tecnologia é: (http://veja.abril.com.br/especiais/tecnologia_2007/p_046.html, acesso em 07/04/2009)