A Física no sistema respiratório

A fisíca do sistema respiratório.

Mateus Zanette Campos
Graduando, Curso de ciências da natureza com habilitação em fisíca, IFSC - Campus Ararangua [e-mail] Resumo- Com o tema da fisíca do sistema respiratório foi elaborado uma aula para alunos do ensino de jovens e adultos, esta aula teve como maior interesse a verificação do uso da teoria de aprendizagem significativa de David Ausubel, foram integradas as disciplinas de biologia, fisíca e quimíca. O uso do data-show foi um dos diferenciais do trabalho, pois verificou-se que se tornou um grande facilitador na aprendizagem dos alunos.

Palavras-Chave: sistema respiratorio. teoria da aprendizagem significativa. tecnologias, educacao de jovens e adultos.

Abstract- With the theme of the physics of the respiratory system was designed for a class of high school students and young adults, this class had the greatest interest to check the use of the theory of meaningful learning of David Ausubel, were integrated into the disciplines of biology, physics and chemistry . The use of data-show was one of the differentials of the work, it was found that it has become a great facilitator in student learning.

Keywords: respiratory system. meaningful learning theory. technologies, education of youth and adults.

1 Introdução
Trabalhos de pesquisa sobre ensino de jovens e adultos (EJA) não têm tido muitas publicações para quem procura se interar deste modelo de educação, com a abordagem dos princípios físicos da respiração humana sendo feita de uma forma inovadora e interdisciplinar, baseado na teoria de aprendizagem significativa de David Ausubel, com o intuito de propiciar uma aula potencialmente significativa para os alunos do colégio ...( recolherei os dados corretos do colégio) da turma de educação de jovens e adultos (EJA).
Como diz Antonio Claudio Moreira Costa em seu artigo “ Educação de jovens e adultos no Brasil: novos programas, velhos problemas” fala de forma