A FORMAÇÃO DO LEITOR: LEITURA CRÍTICA DE NARRATIVAS INFANTIS DO SÉCULO XIX E DO SÉCULO XX
MARCELLY SILVA BORGES
UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SANTOS
CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
CURSO DE LETRAS
A FORMAÇÃO DO LEITOR:
LEITURA CRÍTICA DE NARRATIVAS INFANTIS DO SÉCULO XIX E DO SÉCULO XX
SANTOS - 2008
GISELE DE LARA TEIXEIRA
MARCELLY SILVA BORGES
UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SANTOS
CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
CURSO DE LETRAS
A FORMAÇÃO DO LEITOR:
LEITURA CRÍTICA DE NARRATIVAS INFANTIS DO SÉCULO XIX E DO SÉCULO XX
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência parcial obtenção do grau de Licenciatura em Letras à Universidade Católica de Santos.
Orientador: Prof.ª Sylvia Bittencourt.
Santos - 2008
GISELE DE LARA TEIXEIRA
MARCELLY SILVA BORGES
UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SANTOS
CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
CURSO DE LETRAS
A FORMAÇÃO DO LEITOR:
LEITURA CRÍTICA DE NARRATIVAS INFANTIS DO SÉCULO XIX E DO SÉCULO XX
Banca Examinadora:
___________________________________________________________ Sylvia Maria C. R. H. Bittencourt, Universidade Católica de Santos
____________________________________________________________ Rosicler Monteiro M. Diniz, Universidade Católica de Santos
Santos - 2008
DEDICATÓRIA
Dedicamos o presente trabalho as pessoas que fizeram parte de alguma forma da trajetória na elaboração do mesmo:
Às Professoras. Sylvia Bittencourt Rosicler Monteiro M. Diniz
Aos nossos familiares, em especial a:
Diego Sousa da Silva, Michele de Lara Teixeira e Rafael Barbosa Rabelo Cruz.
A todos os colegas de Letras, em especial a: Dinilza Bitencourt, Glauce Ruiz, Mariva Barroso, e Rochele Aragão.
AGRADECIMENTO
Agradecemos a DEUS acima de tudo por ter