A Expressão Dramática como Instrumento na Socialização Infantil – Projeto “Eu e os Outros”

Escola Superior de Educação João de Deus
Licenciatura em Educação Básica
Unidade Curricular: Iniciação à Prática Profissional VI
Recensão Crítica do artigo: A Expressão Dramática como Instrumento na Socialização Infantil – Projeto “Eu e os Outros”
Madalena Vicente dos Santos Medeiros Martins
Ano: 3.º Turma: D N.º 14
16 de junho de 2014
Teixeira, M. C. S. P. (2005) “A Expressão Dramática como Instrumento na Socialização Infantil – Projecto Eu e os Outros”. Vila Nova de Gaia: Perspectivar Educação, n.º10/11, pp. 44-51
Apresentação sumária do autor
A autora do artigo “ A Expressão Dramática como Instrumento na Socialização Infantil – Projeto “ Eu e os Outros” ’’, de seu nome Maria Clara Saraiva Patoilo Teixeira. É mestre em Ciências da Educação pela Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto. Não existem mais informações disponíveis sobre a autora.
Resumo da obra
No seu artigo "A Expressão Dramático como Instrumento na Socialização infantil - Projeto "Eu e os Outros", a autora apresenta-nos o Projeto "Eu e os Outros", realizado no âmbito do Curso de Complemento de Formação Científica e Pedagógica na Escola Superior de Educação Santa Maria. Este projeto pretende sobretudo mostrar a importância da Expressão Dramática como um forte meio na socialização infantil, contou com a colaboração de crianças de A.T.L com idades compreendidas entre os 8/9 anos.
Neste projeto foram evidenciados vários temas, os quais a autora achou pertinente tendo em conta a sua importância, entre eles Teixeira aborda a Psicologia Infantil e a Teoria de Piaget, segue-se a Educação pela Arte, a Expressão Dramática, O Jogo como objeto lúdico, o Desenvolvimento Curricular e a Metodologia do Projeto onde aborda a escola e o currículo, relativamente à intima relação que deve existir entre a teoria e a prática. E em jeito de conclusãoo a autora termina justificando a importância deste projeto e explica como foi