A EXPERIENCIA DE SER E FAZER DISCIPULOS

19088 palavras 77 páginas
A EXPERIÊNCIA DE SER E DE FAZER DISCÍPULOS

Esboço do Planejamento do Curso Meta
Que você compreenda a vontade de Cristo para sua vida: formá - lo(a) em um discípulo.
Outros Objetivos
Compreender o que é um discípulo;
Compreender como Cristo formou seus discípulos;
Compreender quais as condições para se tomar um discípulo de Cristo;
Compreender as funções de um discípulo;
Dedicar-se ao propósito de Deus para sua vida. Sugestões Bibliográficas
1. O plano mestre de evangelismo. - Robert Coleman.
2. O discípulo - Juan Carlos Ortiz.
3. A arte perdida de fazer Discípulos - Leroy Eims Recomendações Muito Importantes
1. Reúna-se com o seu líder de célula e compartilhe com ele seu entendimento sobre o que é ser um discípulo;
2. Compartilhe com o seu líder de célula seu desejo de ser formado como um discípulo de Cristo;
3. Peça ao seu líder de célula que o ajude a ser um verdadeiro discípulo. Avaliação Descreva em uma folha de papel qual a comissão dada por Jesus;
Descreva qual o seu coração (desejo) em contribuir para essa Comissão;
Descreva com suas próprias palavras, o que é um discípulo de Jesus;
Descreva um fato ocorrido em sua vida, que foi uma atitude de um discípulo;
Apresente-se ao Senhor, em oração, pedindo-lhe que coloque em você um verdadeiro discípulo de Cristo. A EXPERIÊNCIA DE SER E DE FAZER DISCÍPULOS A Origem do Discipulado
O discipulado não é doutrina moderna, nem tampouco exclusiva do Novo Testamento. Remonta aos tempos do Antigo Testamento. Moisés tinha um discípulo mais chegado, Josué, e mais setenta anciãos a quem delegou autoridade.
Um dos textos do Velho Testamento que descreve a. relação de discipulado e esclarece o princípio que ora abordamos encontrasse em 1Rs. 19:19-21:
"Partiu, pois, Elias dali e achou a Eliseu, filho de Safate que andava lavrando com doze juntas de bois adiante dele; ele estava com a duodécima. Elias passou por ele, e lançou o seu manto sobre ele. Então deixou este os bois, correu após Elias e disse: Deixa-me

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